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1 《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究课题报告.docx

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    1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究课题报告

    目录

    一、1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究开题报告

    二、1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究中期报告

    三、1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究结题报告

    四、1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究论文

    1《高校公共艺术课程审美能力培养的实践与反思——以某高校为例》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在“五育并举”的教育方针指引下，美育作为塑造学生健全人格、培育人文素养

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