江苏省常熟市第一中学2024-2025学年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

江苏省常熟市第一中学2024-2025学年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．如图，体育课上测量跳远成绩的依据是（）

A．平行线间的距离相等 B．两点之间，线段最短

C．垂线段最短 D．两点确定一条直线

2．小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏，小龙对小刚说：“把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子”，小刚却说：“只要把你的给我，我就有10颗．”那么小刚的弹珠颗数是（）

A．3 B．4 C．6 D．8

3．已知实数a在数轴上的位置如图所示，则化简|a+1|+|-a|的结果为（）

A．1 B．2 C．2a+1 D．﹣2a﹣1

4．将数5900000000用科学记数法表示为（）

A．5.9×1010 B．5.9×109 C．59×108 D．0.59×1010

5．下列变形不正确的是（）

A． B．

C． D．

6．小明用元买美术用品，若全买彩笔，则可以买3盒；若全买彩纸，则可以买5包，已知一包彩纸比一盒彩笔便宜2元，则下列所列方程中，正确的是（）

A． B． C． D．

7．已知如图，，，小明想过点引一条射线，使（与都小于平角），那么的度数是（）

A． B．或 C． D．或

8．已知一个等腰三角形的底角为，则这个三角形的顶角为（）

A． B． C． D．

9．下列乘法中，能运用完全平方公式进行运算的是（）

A．(x+a)(x-a) B．(b+m)(m-b)

C．(-x-b)(x-b) D．(a+b)(-a-b)

10．如图是一个正方体的平面展开图，正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数，则2x+y的值为()

A．0 B．﹣1 C．﹣2 D．1

11．一个几何体的侧面展开图如图所示，则该几何体的底面是（）

A． B． C． D．

12．下列变形正确的是()

A．4x－5＝3x＋2变形得4x－3x＝－2＋5 B．x－1＝x+3变形得4x－6＝3x＋18

C．3(x－1)＝2(x＋3)变形得3x－1＝2x＋6 D．6x＝2变形得x＝3

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．若有理数互为倒数，互为相反数，则_____．

14．某电视台组织知识竞赛，共设20道选择题，每答对一道题加分，答错扣1分.某参赛者得76分,他答对了_________道题.

15．余姚市2020年1月1日的气温是，这天的最高气温是，最低气温是，则当天我市气温的变化范围可用不等式表示为______.

16．如图，已知，直线与、相交于、两点，把一块含角的三角尺按如图位置摆放，．若，则________度．

17．计算：_______．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）为了丰富学生的课余生活，宣传我县的旅游景点，某校将举行“我为松桃旅游代言”的活动，现随机抽取了部分学生进行主题为“你想去的景点是”的问卷调查，要求学生只能去“（正大苗王成），（寨英古镇），（盘石黔东草海），（乌罗潜龙洞）”四个景点选择一项，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图.回答下列问题：

⑴本次共调查了多少名学生；

⑵请把条形统计图补充完整；

⑶该学校共有3000名学生，试估计该校最想去盘石黔东草海的学生人数．

19．（5分）如图，点O是直线AB上任一点，射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC．

（1）填空：与∠AOE互补的角是；

（2）若∠AOD=36°，求∠DOE的度数；

（3）当∠AOD=x°时，请直接写出∠DOE的度数．

20．（8分）甲骑摩托车，乙骑自行车从相距25km的两地相向而行．

（1）甲、乙同时出发经过0.5小时相遇，且甲每小时行驶路程是乙每小时行驶路程的3倍少6km，求乙骑自行车的速度．

（2）在甲骑摩托车和乙骑自行车与（1）相同的前提下，若乙先出发0.5小时，甲才出发，问：甲出发几小时后两人相遇？

21．（10分）已知，．

（1）求；

（2）若的值与无关，求的值．

22．（10分）如图，数轴上点分别对应数，其中．

当时，线段的中点对应的数是______．(直接填结果)

若该数轴上另有一点对应着数．

①当，且时，求代数式的值:

②．且时学生小朋通过演算发现代数式