2026年甘肃智汇数据运营有限公司招聘10人模拟试卷(浓缩300题）附答案.docxVIP

2026年甘肃智汇数据运营有限公司招聘10人模拟试卷(浓缩300题）

第一部分单选题(100题)

1、若半径不相等的两个圆有公共点，那么这两个圆的公切线最多有（）。

A.1条

B.2条

C.3条

D.4条

【答案】：C

2、下面句子中没有语病的是：（）

A.建立社会主义市场经济体制的前提下，公平竞争是很重要的

B.传统集贸市场的贸易量正处于停滞阶段

C.大会闭幕时，运动员们迟迟不肯离开会场

D.他把教室打扫的干干净净、整整齐齐

【答案】：B

3、垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工业原料。

A.甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

B.现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

C.用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

D.堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

【答案】：C

4、389，569，479，587，299，（）

A.845

B.787

C.673

D.668

【答案】：D

5、香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为（?）。

A.烟雾的颗粒本身是蓝色的

B.烟雾将光线中其他色滤掉，只有蓝色投射出来

C.烟雾的颗粒吸收光线后，发出蓝色荧光

D.烟雾的颗粒对蓝色光散射强烈

【答案】：D

6、光合作用，是指绿色植物的叶绿素在阳光照射下把水和二氧化碳合成有机物质并排出氧气的过程。根据以上定义，下列与光合作用无关的是（）

A.一颗种子长成参天大树

B.仙人掌在干燥的环境中生长

C.细菌分解植物残叶

D.农家玉米的成长

【答案】：C

7、一只蟋蟀掉入一口17米深的井中，每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米，则这只蟋繂经过多少天可以从井中跳出？（）

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

8、关于宇宙的起源，最具代表性，影响最大的理论是：（）

A.黑洞理论

B.大爆炸理论

C.暗物质学说

D.能量守恒定律

【答案】：B

9、某次招标规定，与每个报价数之差的平方和最小的价格为“预中报价”，接近“预中报价”的报价为预中标单位，6家单位投标，报价分别是37万元、62万元、61万元、47万元、49万元、56万元，其中“预中报价”是（）万元。

A.51

B.51.5

C.52

D.52.5

【答案】：C

10、在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述结论的一项是（）。

A.过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大

B.大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题

C.青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练

D.那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强

【答案】：D

11、重大突发事件是在紧急状态下发生的严重危机事件。它包括中大突发性自然灾害、重大突发性工业事故及灾难性事故、重大突发性社会扰乱事故和重大突发性政治危机。根据以上定义，下列情况不属于重大突发性社会扰乱事故的是（）。

A.传染病和恶性中毒

B.恐怖活动、民族冲突、公共场合突发性扰乱

C.社会动乱、选举危机、政变

D.球场暴力、春运火车站人员滞留、节假日旅游景区人员拥挤事故

【答案】：C

12、广度经济是一种多样化生产经营商品或服务的经济，当同时生产X和Y的成本低于单独生产两种商品或服务的时候，就存在广度经济。根据上述定义，下列不存在广度经济的是（）。

A.巧克力工厂生产巧克力的生产线也用于生产巧克力花生豆

B.干洗店在干洗业务之外，同时提供皮衣保养等服务

C.“扬名”饮料公司的工业园同时有生产“扬名”牌童装的车间

D.旅行社销售各种旅游产品的同时有偿提供导游和伴游服务

【答案】：C

13、老师对于（）相当于（）对于病人

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品

【答案】：C

14、红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育