农村住房与小学堂之美教学设计.pdfVIP

教学设计示例

哪座房子最漂亮

教学目标：

1.学会7个生字，认识1个偏旁。

2.会认9个字。

3.正确地朗读课文。背诵课文。了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校

格外漂亮。

教学重点：

1.学会7个生字，并能正确书写。

2.正确地朗读课文。背诵课文。了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校

格外漂亮。

教学难点：

明白小学堂为什么最漂亮。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

去过农村吗？那里什么样？请到过农村的学生说一说。今天老师带到农村去看

一看，请大家注意看看哪座房子最漂亮？齐读课题，纠正“亮”读轻声。

板书：6．哪座房子最漂亮

二、初读课文，读通课文。

1.借助汉语读课文，注意把字音读准确。

2.再读课文，边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍。

3.同桌同学互读生字和会认字，比比谁记得又快又准。

4.同桌同学互读课文，相互纠正读音。

5.指名读课文。

思考：哪座房子最漂亮？

三、利用贴图，理解课文内容。

Instructional

DesignExamp

Whichhouseisthe

mostbeautiful

Teaching

objectives:

1.Learn7newwordsandrecognize1radical.

2.Canrecognize9

。

characters

3.Readthetextcorrectly.Recitethetext.Understandthecontentofthetextandknowthatthehousesinrural

areasareverybeautifulnow,andtheprimaryschoolsareespeciallybeautiful.

Teaching

focus:

1.Learn7newwordsandbeabletowritethem

correctly.

2.Readthetextcorrectly.Recitethetext.Understandthecontentofthetextandknowthatthehousesinrural

areasareverybeautifulnow,andtheprimaryschoolsareespeciallybeautiful.

Teaching

difficulties:

Understandwhytheprimaryschool

isthemostbeautiful.

Teaching

process:

1.Createsituationsandintroduce

newsons

Haveyoubeentothecountryside?Whatisitlikethere?Pleasetellmeaboutitfromstudentswhohave