19年上小学综合素质真题卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、陈老师说：“不是每个学生都能上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我

不放弃任何一个学生。”下列说法中不恰当的是（）。

A陈老师重视学生发展的阶段性

B陈老师重视学生发展的不平衡性

C陈老师重视学生发展的差异性

D陈老师重视学生发展的顺序性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：这道题目考查的是“以人为本”的学生观。根据这一

观点，学生的身心发展具有阶段性、顺序性、不平衡性、个别差异性、互补性。题

目中，陈老师认为不是每个学生都能上大学，有的学生暂时落后不代表永远落后，

这体现了陈老师认识到学生发展的个别差异性、阶段性和不平衡性。而顺序性指的

是人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的

发展过程。题干中陈老师认为有的学生暂时落后，但并不放弃每个学生，并没有明

确体现出其重视学生身心发展的顺序性。因此，D选项“陈老师重视学生发展的顺

序性”是不恰当的。所以，正确答案是D。

2、右图中教师行为体现的是（）。

A评价主体多元化

B评价标准单一化

C评价方法复杂化

D评价方式多样化

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是“以人为本”的学生观。题目中，老师

用统一的标准答案来衡量学生，体现了教师评价标准单一化，未关注学生的个体差

异。因此，正确选项是B，即评价标准单一化。A、C、D三项在题目中并未体现，

故排除。

3、班主任方老师刚要上课时，发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”

两个字。对此，方老师恰当的处理方式是（）。

A发动学生检举“肇事者”

B责令班长自我反省

C严肃批评教育全班学生

D擦掉字课后再处理

解析：【喵呜刷题小喵解析】：面对这种情况，方老师应该采取尊重和保护学生自

尊心的方式来处理。擦掉字课后再处理，既不影响课堂教学，又能给学生一个改正

错误的机会。发动学生检举“肇事者”、责令班长自我反省或严肃批评教育全班学生

都不是恰当的处理方式，因为这些方式可能会伤害学生的自尊心，破坏师生关系。

因此，选项D“擦掉字课后再处理”是恰当的处理方式。

4、黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过

程，并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师是（）。

A教育科学的研究者

B行为规范的示范者

C专业发展的引领者

D课程资源的开发者

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是新课程背景下的教师观。在新课程的

背景下，教师不仅是课程的执行者，更应是课程的建设者和开发者。黄老师带学生

观察荷叶和荷花，并引导学生将相关知识编成小册子，这体现了黄老师对课程资源

的开发，因此，黄老师是课程资源的开发者。选项A、B、C与题意不符，故排除

。因此，正确答案为D。

5、依据《中华人民共和国教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的

表述，下列选项中不正确的是（）。

A有长期发展规划

B有组织机构和章程

C有必备的办学资金和稳定的经费来源

D有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

解析：【喵呜刷题小喵解析】：首先，根据题目要求，我们需要从四个选项中选择

出《中华人民共和国教育法》规定中，关于设立学校必须具备的基本条件的错误表

述。接着，我们来看每一个选项的内容：A选项提到“有长期发展规划”。但是，根

据《中华人民共和国教育法》的规定，设立学校的基本条件并没有包括这一项。所

以，A选项是不正确的。B选项提到“有组织机构和章程”。这是设立学校必须具备

的基本条件之一，与法律规定相符。C选项提到“有必备的办学资金和稳定的经费

来源”。这也是设立学校的基本条件之一，与法律规定相符。D选项提到“有符合规

定标准的教学场所及设施、设备等”。这也是设立学校的基本条件之一，与法律规

定相符。综上所述，A选项“有长期发展规划”不是设立学校必须具备的基本条件，

因此是不正确的。所以，正确答案是A。

6、学生张某在高考中，由他人代替考试，依据《中华人民共和国教育法》的规定

，可由教育行政部门责令张某（）。

A停止参加高考3年

B停止参加高考4年

C停止参加高考5年

D停止参加高考6年

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，考生

在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试