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2025年健康教育师《健康促进理论（一）》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.健康促进理论的核心是（）

A.行为改变

B.知识传播

C.环境改善

D.医疗干预

答案：A

解析：健康促进理论的核心在于通过改变目标人群的健康相关行为来实现健康目标。知识传播、环境改善和医疗干预都是健康促进的重要手段，但行为改变是最终目的和核心要素。

2.健康信念模式中，感知益处指的是（）

A.认为采取健康行为会带来好处

B.认为疾病会带来痛苦

C.认为健康行为很难实施

D.认为他人会对自己采取健康行为表示赞赏

答案：A

解析：健康信念模式认为，个体采取健康行为的前提是感知到采取该行为的益处大于成本。感知益处是指个体认为采取某种健康行为能够给自己带来积极的结果，如改善健康状况、预防疾病等。

3.社区健康促进计划的首要步骤是（）

A.实施干预措施

B.评估干预效果

C.确定目标人群和健康问题

D.选择干预策略

答案：C

解析：社区健康促进计划的首要步骤是明确计划的目标人群和需要解决的健康问题。只有明确了这些基础信息，才能进行后续的干预策略选择、实施和效果评估等工作。

4.压力理论中，应对指的是（）

A.感知到压力源

B.评估压力源的影响

C.采取行动改变压力源或自身反应

D.经历压力反应

答案：C

解析：压力理论将压力过程分为感知压力源、评估压力源影响、应对和经历压力反应四个阶段。应对是指个体为了减轻压力带来的负面影响而采取的行动，可以是改变压力源或调整自身对压力源的反应方式。

5.社会支持网络中最重要的是（）

A.朋友的支持

B.邻居的支持

C.医疗机构的支持

D.家庭的支持

答案：D

解析：社会支持网络是指个体在社会关系中获得的物质和精神上的帮助。家庭通常是最稳定、最长期的社会支持来源，对个体的健康行为和心理健康有重要影响。虽然朋友、邻居和医疗机构也提供支持，但家庭的支持通常最为重要。

6.健康公平是指（）

A.每个人都能获得相同的医疗服务

B.不同人群获得健康资源的比例与其需求成比例

C.健康资源分配完全平均

D.只有富裕人群才能获得优质健康服务

答案：B

解析：健康公平是指每个人都能获得与其健康需求相匹配的健康资源和服务，而不受社会地位、经济条件、种族等因素的影响。健康公平强调的是资源分配的合理性和需求导向性，而不是简单的平均分配。

7.健康教育材料的设计应考虑（）

A.只需使用专业术语

B.只需吸引眼球的设计

C.目标人群的理解能力和接受习惯

D.成本最低原则

答案：C

解析：健康教育材料的设计应以目标人群为中心，充分考虑他们的文化背景、教育程度、理解能力和接受习惯，使用通俗易懂的语言和视觉元素，确保信息能够被有效接收和理解。

8.行为改变阶段模型中，准备阶段指的是（）

A.已经采取健康行为

B.考虑采取健康行为但尚未开始

C.已经决定采取健康行为并开始行动

D.认为健康行为不可能成功

答案：B

解析：行为改变阶段模型将行为转变过程分为预思考阶段、思考阶段、准备阶段、行动阶段和维持阶段。准备阶段是指个体已经意识到需要改变行为，并开始考虑采取行动但尚未实际开始行动的阶段。

9.健康促进策略中，倡导指的是（）

A.传播健康知识

B.推动政策制定

C.组织健康活动

D.提供健康服务

答案：B

解析：健康促进策略包括倡导、赋权、沟通和联合四大策略。倡导是指利用各种渠道和方式，特别是通过政策制定和领导层的支持，来推动健康促进目标的实现。传播知识、组织活动和提供服务都属于干预措施，而倡导是推动这些措施实施的政治和社会层面的努力。

10.健康信念模式中，感知威胁指的是（）

A.认为疾病会带来痛苦

B.认为采取健康行为会带来好处

C.认为健康行为很难实施

D.认为疾病发生的可能性很高

答案：D

解析：健康信念模式认为，个体采取健康行为的前提是感知到采取该行为的益处大于成本，同时感知到疾病发生的威胁和采取健康行为能够降低这种威胁。感知威胁是指个体认为患某种疾病的可能性很高，且后果严重。

11.在健康促进计划中，用于描述目标人群特征、健康问题状况以及计划实施环境的资料属于（）

A.目标

B.活动内容

C.资源

D.基线数据

答案：D

解析：基线数据是在健康促进计划实施前收集的，用于描述目标人群特征、健康问题状况以及计划实施环境的资料。这些数据为计划的目标设定、活动设计和效果评估提供了基础。

12.某健康信念模式模型认为，个体对疾病的易感性越高，采取健康行为意愿越强，该模型是（）

A.健康信念模式

B.保护动机理论

C.计划行为理论

D.社会认知