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第
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2025-2026学年高考历史二轮精准复习
高考考前专题训练11:民族国家与国际法
参考答案
一、选择题部分
题号
答案
试题来源
1
D
2022年北京卷
2
B
2022年河北卷
3
D
2022年辽宁卷
4
A
2022年全国乙卷
5
B
2022年山东卷
6
D
2023年北京卷
7
C
2023年福建卷
8
B
2023年湖南卷
9
D
2023年江苏卷
10
A
2023年辽宁卷
11
C
2024年安徽卷
12
A
2024年福建卷
13
B
2024年甘肃卷
14
B
2024年广东卷
15
A
2024年广西卷
16
C
2024年贵州卷
17
D
2024年江苏卷
18
B
2024年江西卷
19
C
2024年山东卷
20
A
2024年重庆卷
21
B
河北省青桐鸣2025届高三信息联考(三)历史试题
22
D
甘肃省西北名校教研联盟2025届高三下学期2月联考历史试题
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A
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D
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D
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26
A
四川省南充市2025届高考适应性考试(二诊)历史试题
27
C
吉林省长春市2025届高三下学期质量监测(二)历史试题
28
D
安徽省滁州市2025届高三下学期一模考试历史试题
29
B
湖北省襄阳市2025届优质高中高三联考历史试题
30
C
甘肃省2025届高三下学期开学考试历史试题
31
C
甘肃省兰州市2025届高三下学期诊断考试(一模)历史试题
32
A
山东省日照市2025届高三下学期一模历史试题
33
C
湖南省长郡中学2024届高三模拟考试(二)历史试题
非选择题部分
1.【参考示例】
(1)特点:内容日益丰富;从理论到实践不断强化;以维护和平稳定秩序为目标;适用范围不断扩大。(8分)
(2)主要因素:全球化趋势;国际政治格局的变化;思想理论的推动;战争与冲突的影响;国际组织的推动。(6分)
试题来源:海南省2025届高三上学期学业水平诊断(二)历史试题
2.【参考示例】
(1)特点:领域不断扩大,内容日益丰富;与近代民族国家的形成相结合;与国际局势演变密切相关;服务于资本主义国家;执行力增强。(任答三点,6分)
(2)认识:国际法为国际关系确立了规则,有助于解决争端;中国可借助国际法维护国家主权。(3分)
评价:体现了近代中国先进分子挽救民族危亡的探索;有利于国际法在中国的传播;一定程度上有利于利用国际法捍卫国家利益;尚未认清国际法在当时服务于强权的本质。(任答三点,6分)
试题来源:2024—2025学年度四川省南充市高二第一学期教学质量监测历史试题
3.【参考示例】
(1)变化:由独立战争期间认同并实践民族自决原则,(2分)到两次世界大战期间和冷战时期反对殖民地人民实现自决,(2分)再到冷战结束后实行双重标准。(2分)
(2)依据:国家的经济利益;称霸全球的战略利益;社会意识形态。(每点2分,共6分)
试题来源:河北省2025届高三下学期开学考试历史试题
4.【参考示例】
(1)背景:世界反法西斯战争即将胜利;第二次世界大战给世界带来极大破坏和伤害;世界人民渴望和平;国联不能解决国际安全问题。(任答3点,3分)
特点:大国主导;以协商方式处理共同关心的问题;争执与妥协并存;机制化、体系化加强。(任答4点,4分)
(2)原则:“大国一致”原则;各会员国主权平等原则;不干涉各国内政原则。(任答3点,3分)
意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性;有利于国际关系民主化;有利于维护各国独立;有利于维护世界和平与安全。(任答3点,3分)
试题来源:安徽省安庆市市直部分学校2025届高三上学期12月联考历史试题
5.【参考示例】
主题:联合国——二战后国际法发展的关键驱动力与变革引领者。(2分)
阐述:自1945年联合国成立,联合国便在国际法发展中占据关键地位,推动了国际法体系不断演变完善,维护了国际秩序,促进了人类进步。
在维护国际和平与安全上,《联合国宪章》在构建集体安全机制、约束成员国行为、禁止随意动武和侵犯主权以及营造和平稳定环境方面发挥了重要作用。1946年联合国人权委员会成立,开启了国际人权保障新阶段,将人权保护从国内拓展到国际,为人权保护提供了统一标准。1960年《给予殖民地国家和人民独立宣言》是推动非殖民化的重要里程碑,它以国际法确认殖民地人民自决权,助力亚非拉国家摆脱殖民统治,丰富了国际法基本原则,推动国际关系民主化。20世纪90年代以来,在海洋和外层空间领域,联合国通过三次海洋法会议制定《联合国海洋法公约》,明
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