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2025年考研文学古代文学专项训练试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共10分)
1.《诗经》根据音乐性质分为风、雅、颂三部分,其中“雅”又可细分为大雅和小雅。
2.东汉辞赋代表作家班固的代表作是《两都赋》。
3.陶渊明是东晋著名诗人,其代表作《归园田居》和《桃花源记》表现了诗人对田园生活的向往。
4.唐代诗歌发展达到高峰,其中李白和杜甫是最杰出的代表,分别被称为“诗仙”和“诗圣”。
5.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是唐代诗人白居易的文学主张。
6.宋词就风格而言,主要分为豪放派和婉约派,苏轼和辛弃疾是豪放派代表,柳永和李清照是婉约派代表。
7.元杂剧的奠基人是关汉卿,其代表作《窦娥冤》是中国古代悲剧的杰作。
8.明代小说发展达到高峰,吴承恩的《西游记》和罗贯中的《三国演义》是两部杰出的章回体长篇小说。
9.清代小说“四大名著”除曹雪芹的《红楼梦》外,还有吴敬梓的《儒林外史》和蒲松龄的《聊斋志异》。
10.中国古代文论“意境”理论的提出者是唐代诗人王维。
二、名词解释(每题5分,共20分)
1.典型环境中的典型人物
2.唐诗格律
3.元曲四大家
4.意境
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述《诗经》的艺术特色。
2.简析杜甫诗歌的现实主义成就。
3.简述宋词与唐诗在题材内容上的主要区别。
四、论述题(每题25分,共50分)
1.论述陶渊明诗歌的思想内容和艺术成就。
2.论述《红楼梦》在中国文学史上的地位和影响。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.风
2.西都赋
3.晋
4.杜甫
5.新乐府运动
6.婉约
7.王实甫
8.施耐庵
9.吴承恩
10.王昌龄
二、名词解释(每题5分,共20分)
1.典型环境中的典型人物:指作家在作品中创造的既能体现人物性格形成和发展的具体社会历史环境,又能反过来突出人物性格的社会意义的艺术环境。在这种环境中塑造出来的、具有普遍意义和社会概括性的、个性鲜明的人物形象,就是典型人物。它是现实主义创作方法的核心特征之一,强调人物与其所处的环境是相互依存、相互塑造的。
2.唐诗格律:指唐代近体诗(包括律诗和绝句)在创作中遵循的严格规定,主要包括:平仄、对仗、押韵。平仄指诗句中每个字调类的安排有固定规则;对仗要求诗句中的词语在词性、结构上形成对称;押韵要求诗句末字的韵母和声调符合规定。格律要求既体现了诗歌的音乐美和形式美,也对诗人的技巧提出了很高要求。
3.元曲四大家:指元代杂剧创作中最杰出的四位作家,分别是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。他们代表了元杂剧的不同风格和成就,其作品共同构成了元代杂剧的最高峰。
4.意境:是中国古代文论中的一个核心概念,指作者在作品中通过描绘客观景物(境)与表达主观情思(意)的融合,所创造出的情景交融、虚实相生、富有感染力和审美深度的艺术境界。它强调的是作品给读者带来的整体感受和想象空间。
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述《诗经》的艺术特色。
*现实主义的奠基:《诗经》广泛反映了西周初年至春秋中叶的社会生活、风土人情和时代面貌,具有强烈的现实主义精神。内容涉及祭祀、战争、劳动、爱情、婚姻、社会批判等多个方面。
*赋、比、兴的表现手法:“赋”是铺陈直叙,“比”是比喻象征,“兴”是触景生情或起兴。这三种手法灵活运用,丰富了诗歌的表现力。“比兴”尤其重要,常用于诗歌开头,引出主题或渲染气氛。
*四言为主,杂言为辅的句式:《诗经》以四言诗为主,节奏感强,富于音乐性。同时也夹杂有三言、五言、七言等杂言句式,使诗歌形式更为活泼。
*“风雅颂”的韵律结构:“风”是各地民间歌谣,语言朴实生动;“雅”是朝廷乐歌,内容较雅正,分为《大雅》和《小雅》;“颂”是宗庙祭祀乐歌,气势恢宏。不同的类别具有不同的音乐功能和风格特点。
*重章叠句,反复咏叹:许多诗篇采用重章叠句的形式,即每章句式基本相同,只在少数字词上有所变化,以反复咏叹的方式强调情感、渲染气氛、深化主题。
2.简析杜甫诗歌的现实主义成就。
*反映广阔的社会现实:杜甫的诗歌被称为“诗史”,深刻地记录了安史之乱前后的社会动荡、政治黑暗和人民疾苦,如《兵车行》、《石壕吏》等。他笔下的战争、饥荒、官吏横行、百姓流离失所等景象,真实再现了那个时代的历史面貌。
*强烈的忧国忧民情怀:杜甫怀有“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负,其诗歌充满了对国家命运的关注和对人民疾苦的深切同情。无论是《春望》
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