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法国大学校精英观念的起源、构成及其影响

目录

法国大学校精英观念的起源、构成及其影响（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、法国大学校精英观念的起源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）历史背景与社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）思想渊源与文化传统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）早期高等教育的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、法国大学校精英观念的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）选拔机制与选拔标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）教育理念与教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）学生组织与社团活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、法国大学校精英观念的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）对个人发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）对社会阶层流动的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）对高等教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）巴黎高等师范学院．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）巴黎综合理工大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）其他著名大学校．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）主要研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

法国大学校精英观念的起源、构成及其影响（2）．．．．．．．．．．．．．．．49

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

法国大学校精英观念的源流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.1中世纪大学的兴起与精英意识的萌芽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.2旧制度时期高等教育的贵族化倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.3革命与帝国时期精英制度的初步确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

法国大学校精英观念的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1精英的选拔机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2精英的培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.3精英的权力结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.4精英的文化特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．