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初中生书法课程教学与艺术教育融合策略探究论文

摘要：本文旨在探讨初中生书法课程教学与艺术教育融合的有效策略，以提升学生的书法技艺和审美素养。通过分析当前书法教育现状，提出具有针对性的融合策略，为初中书法教育改革提供参考。

关键词：初中生；书法课程；艺术教育；融合策略

一、引言

（一）1.当前书法教育现状分析

在我国，书法作为一门传统的艺术形式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。然而，在当前的初中书法教育中，存在以下问题：

随着科技的发展，初中生对电子产品的过度依赖导致书写能力下降。许多学生在书写过程中，字迹潦草、不规范，甚至出现不会书写的情况。这种现象严重影响了学生的书写素养和审美能力。

传统