(河南专用)语文上册第四单元综合检测作业课件新人教版.pptxVIP

单元综合检测;一、积累与运用(共20分)

1.【原创题】阅读下面语段,回答问题。(4分)

科研中,()屑之事常有,碰壁之事常有,但科学家们并未在困难面前踌躇,而是以乐观的心态和切实的行动来直面困难。如果把科研比作攀爬崎岖的高山,那么越过重重坎坷,就会迎来无限风光;如果把科研比作横渡急风骇浪的汪洋,那么掌好前行的船舵,就能直奔胜利的彼岸。面对不顺,他们能够乐观看待其背后的无限可能;面对不顺,他们不折不挠,从不放弃。他们有各种各样的应对方法:暂时放下,待知识更新、方法优化后再来突破;从具体例子着手,

()序渐进,逐一解决;反复实验、寻根()底,直到灵感闪现、豁然开朗……

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分) ()

A.zhùbēnnáo B.zhùbènráo

C.chúbènnáo D.chúbēnráo;(2)在语段括号内填入汉字,全都正确的一项是(2分) ()

A.锁寻纠 B.琐循究

C.琐循纠 D.锁寻究;2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)()

A.同学们听了“感动中国”十大人物中张顺东、李国秀夫妇的故事之后,不由得触目伤怀。

B.他刚丢了工作,开车又出了事故,真是祸不单行。

C.比起自己冥思苦想出来的文字,他的文章犹如妙手偶得,令人拍案叫绝。

D.这些问题显然使得这位反应迟钝的发言人感到意外,他立即张目结舌,不知所措。;3.原创题阅读下面材料,按要求答题。(4分)

①在手机普及的今天,词典类APP因其下载使用方便,深受学生欢迎。②然而,市场上的词典类APP良莠不齐,其中的很多内容在编校上缺少把关。③同时,因为手机APP的分享功能得到快速普及的原因,学生往往会把自己查到的错误内容扩散传播,从而影响更多人。④本该指导学生的学习工具却误人子弟,实在是令人遗憾。

?市场监管部门表示没有管理的资格;出版部门只能对涉及版权的问题进行约束;教育部门对词典类APP也表示无可奈何。然而,学生是国家的未来,他们的学习来不得半点儿马虎,作为其学习工具的词典类APP在内容上同样来不得半点儿马虎。这一问题需要得到更多的重视。?

(1)材料第一段中有??个句子存在语病,请找出来并写出你的修改意见。(2分);(2)下列填入材料第二段横线上的句子,最恰当的一项是(2分) ()

【甲】词典类APP的内容错误应该由谁来管

【乙】如何减少词典类APP的内容错误

【丙】减少词典类APP的内容错误需要有关部门怎么做;4.下列说法不正确的一项是(2分) ()

A.《背影》语言平实,饱含感情,看似平淡,其实极具表现力。“我”从年轻的时候就深深地体会到父亲的关爱。

B.《白杨礼赞》运用象征手法,借白杨树不平凡的形象,赞美了中国共产党领导下的北方抗日军民保家卫国的英雄形象。

C.《永久的生命》先感慨个人生命的短暂,进而歌颂生命本身的永恒不朽,从悲观中发掘希望,在柔弱中寻觅刚强。

D.《昆明的雨》以对昆明生活的喜爱与想念为情感线索,将零散的素材聚拢起来,描绘出一个“明亮的、丰满的,使人动情的”昆明雨季。;5.[2022河南平顶山期末]阅读下面材料,按要求答题。(8分)

班级开展“我们的互联网时代”之“网络词语小研讨”综合性学习活动,下面是搜集到的资料,请你参与并完成相关任务。

材料一2021年12月6日,“2021年度十大网络用语”由国家语言资源监测与研究中心发布。本次发布的十大网络用语分别为:觉醒年代;YYDS;双减;破防;元宇宙;绝绝子;躺平;伤害性不高,侮辱性极强;我看不懂,但我大受震撼;强国有我。

材料二当代青年肩负着传承红色基因和建设社会主义现代化强国的重任,“强国有我”的誓言体现着青年人的担当和信念。“躺平”只当是奋斗征途中的小憩,是为了积聚能量再出发,并不是当代人的日常生活状态。相信生活中那些让人“破防”的拼搏瞬间,将继续感动和激励着大家,致敬每一位奋斗者!教育是国之大计、党之大计,党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出“双减”重要决策部署,促进学生全面发展和健康成长。2021年东京奥运会期间,中国运动员奋勇拼搏,在射击、跳水、举重、乒乓球等多个项目上的突出表现,赢得全网“YYDS”的刷屏喝彩。近年来,新的科技概念不断出现,“元宇宙”描绘的虚实结合的社会生活形态令人向往,不少网友表示“我看不懂,但我大受震撼”。幽默是网民日常交流的重要元素,诸如“加油,你差点就追上我了”等“伤害性不高,侮辱性极强”的语句深受网友喜爱。;(1)用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2分)

(2)结合材料二相关内容,从“YYDS”“破防”中任选一个用非网络语