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一、逻辑推理
1、哲学是关于世界观、方法论的学问,哲学的基本问题是思维和存在的关系问题
,它是在总结各门具体科学知识基础上形成的,并不是一一门具体科学。因此,经
验的个案不能反驳它。以下哪项如果为真,最能支持以上论述?
A哲学并不能推演出经验的个案。
B任何科学都要接受经验的检验。
C具体科学不研究思维和存在的关系问题。
D经验的个案只能反具体科学。
E哲学可以对具体科学提供指导。
解析:【喵呜刷题小喵解析】:题干中明确提到哲学是在总结各门具体科学知识基
础上形成的,并不是一一门具体科学。因此,经验的个案不能反驳它。选项D表示
经验的个案只能反具体科学,这与题干中的论述是一致的,因为哲学不是具体科学
。因此,D选项最能支持题干中的论述。
2、M大学社会学学院的老师都曾经对甲县某些乡锁进行家庭收支情况调研,N大学
历史学院的老师都曾经对甲县的所有乡镇进行历史考察。赵若曾经对甲县所有乡镇
家庭收支情况进行调研,但未曾到项郢镇进行历史考察;陈北鱼曾经到梅河乡进行
历史考察,但从未对甲县家庭收支情况进行调研。根据以上信息,可以得出以下哪项
?
A陈北鱼是M大学社会学学院的老师,且梅河乡是甲县的。
B赵若是M大学的老师。
C陈北鱼是N大学的老师。
D对甲县的家庭收支情况调研,也会涉及相关的历史考察。
E若赵若是N大学历史学院的老师,则项郢镇不是甲县的。
解析:【喵呜刷题小喵解析】
首先,我们需要明确题目中给出的所有信息。题目告诉我们,M大学社会学学院的
老师都曾经对甲县某些乡锁进行家庭收支情况调研,N大学历史学院的老师都曾经
对甲县的所有乡镇进行历史考察。赵若曾经对甲县所有乡镇家庭收支情况进行调研
,但未曾到项郢镇进行历史考察;陈北鱼曾经到梅河乡进行历史考察,但从未对甲
县家庭收支情况进行调研。
根据这些信息,我们可以分析出:
1.
赵若对甲县所有乡镇进行了家庭收支情况的调研,这意味着赵若可能是M大学社会
学学院的老师,也可能是N大学历史学院的老师。
2.
陈北鱼对梅河乡进行了历史考察,但从未对甲县家庭收支情况进行调研,这意味着
陈北鱼可能是N大学历史学院的老师。
3.
由于赵若可能是M大学社会学学院的老师,也可能是N大学历史学院的老师,我们
不能确定B项(赵若是M大学的老师)的真假。
4.
由于陈北鱼可能是N大学历史学院的老师,我们不能确定A项(陈北鱼是M大学社
会学学院的老师,且梅河乡是甲县的)和C项(陈北鱼是N大学的老师)的真假。
5.
对于D项(对甲县的家庭收支情况调研,也会涉及相关的历史考察),题目中并没
有明确说明,所以我们不能确定其真假。
6.
对于E项,如果赵若是N大学历史学院的老师,那么根据题目信息,赵若对甲县所
有乡镇进行了家庭收支情况的调研,但未曾到项郢镇进行历史考察。由于N大学历
史学院的老师会对甲县所有乡镇进行历史考察,如果赵若是N大学的,那么项郢镇
一定不是甲县的。因此,E项为真。
3、研究人员招募了300名体重超标的男性,将其分成餐前锻炼组和餐后锻炼组,进行
每周三次相同强度和相同时段的晨练。餐前锻炼组晨练前摄入零卡路里安剂饮料,
练后摄入200卡路里的奶;餐后锻炼组最练前摄入200卡路里的奶昔,晨练后摄入零
卡路里安慰剂饮料。三周后发现,餐前锻炼组燃烧的脂肪比餐后锻炼组多。该研究
人员由此推断,肥胖者若持续这样的餐锻炼,就能在不增加运动强度或时间的情况下
改善代谢能力,从而达到减肥效果。以下哪项如果为真,最能支持该研究人员的上述
推断?
A餐前锻炼组额外的代谢与体内肌肉中的脂肪减少有关。
B
有些餐前锻炼组的人知道他们摄入的是安慰剂,但这并不影响他们锻炼的积极性。
C
肌肉参与运动所需要的营养,可能来自最近饮食中进入血液的葡萄糖和脂肪成分,也
可能来自体内储存的糖和脂肪。
D
餐前锻炼可以增强肌肉细胞对胰岛素的反应,促使它更有效地消耗体内的糖分和脂
肪。
E餐前锻炼组觉得自己在锻炼中消耗的脂肪比餐后锻炼组
解析:【喵呜刷题小喵解析】:研究人员发现餐前锻炼组燃烧的脂肪比餐后锻炼组
多,从而推断肥胖者若持续这样的餐前锻炼,就能在不增加运动强度或时间的情况
下改善代谢能力,从而达到减肥效果。为了支持这一推断,我们需要找到能解释餐
前锻炼为何能燃烧更多脂肪的原因。D项指出,餐前锻炼可以增强肌肉细胞对胰岛
素的反应,促使它更有效地消耗体内的糖分和脂肪,这正好解释了为什么餐前锻炼
组燃烧的脂肪更多,从而支持了研究人员的推断。其他选项A、B、C、E均与研究
人员的推断无关,无法提供支持。
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