2025年云南省公务员考试《申论》真题汇编（四）.docx

2025年云南省公务员考试《申论》真题汇编（四）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读题目，根据题目要求作答。

2.答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

3.字迹工整，保持卷面整洁。

第一题

阅读以下材料，回答问题。

近年来，云南省深入推进数字云南建设，数字基础设施建设加快推进，数字经济成为经济增长新引擎。然而，数字鸿沟问题依然存在，特别是在一些边远山区和少数民族地区，农村居民对数字技术的应用能力不足，制约了当地经济社会发展。

请概括农村居民数字技术应用能力不足的主要表现。

第二题

阅读以下材料，回答问题。

材料一：某地政府为推动乡村产业发展，出台了一系列政策措施，鼓励发展特色农业、乡村旅游等产业，取得了一定成效。但同时也存在一些问题，例如政策宣传不到位，农民参与度不高，产业发展同质化严重等。

材料二：某地村民通过学习电商技能，将当地特产销售到全国各地，实现了增收致富。但同时也面临物流成本高、产品标准化程度低等难题。

请分析该地政府在推动乡村产业发展中面临的主要挑战。

第三题

阅读以下材料，回答问题。

近年来，云南省加强基层社会治理创新，推动网格化管理、精细化服务、信息化支撑，提升基层治理效能。然而，在一些地方，基层治理还存在一些问题，例如治理资源不足、治理能力不强、治理机制不健全等。

请提出加强基层治理的建议。

第四题

假设你是某县乡村振兴局工作人员，县里计划在全县范围内开展“数字乡村建设”主题活动，请草拟一份活动通知。

第五题

阅读以下材料，参考“给定材料”，围绕“生态文明建设”主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点鲜明，论据充分，结构完整，语言流畅，字数不少于1000字。

材料一：云南拥有丰富的生物多样性资源，是“生物多样性王国”。近年来，云南省加强生态环境保护，推进生物多样性保护，取得显著成效。

材料二：某地政府为发展经济，引进了一些高污染企业，导致当地环境遭到破坏，居民健康受到威胁，企业也面临被处罚的风险。

材料三：某地社区开展“垃圾分类”活动，引导居民养成垃圾分类习惯，取得了良好效果。

材料四：“绿水青山就是金山银山。”这是对生态文明建设重要性的深刻阐释。我们要坚持生态优先、绿色发展，建设美丽云南。

试卷答案

第一题答案

主要表现：对智能手机等智能设备操作不熟练；缺乏网络应用技能，如网购、在线支付、信息获取等；对数字公共服务了解不足，如网上办事、预约挂号等；受限于网络基础设施和设备拥有率。

第一题解析思路

此题考查归纳概括能力。作答关键在于从材料中准确提炼出农村居民数字技术应用能力不足的具体表现。材料中提到“农村居民对数字技术的应用能力不足”，并列举了一些现象作为佐证。通过阅读材料，可以归纳出以下几个方面：一是操作层面，居民对智能设备的操作不熟练；二是技能层面，缺乏网购、在线支付等基本网络应用技能；三是认知层面，对数字公共服务（如网上办事、预约挂号）了解不足；四是基础层面，受限于网络基础设施和设备拥有率。将这些表现进行归纳概括，即可得到答案。

第二题答案

主要挑战：政策宣传和执行不到位，农民参与度不高；产业发展同质化严重，缺乏特色和竞争力；电商发展面临物流成本高、产品标准化程度低等难题；城乡数字鸿沟依然存在，制约农村居民参与数字经济发展的能力。

第二题解析思路

此题考查综合分析能力，具体是分析问题原因。作答关键在于深入分析材料中反映的政府推动乡村产业发展中面临的挑战。材料一通过描述某地政府推动乡村产业发展的政策措施及存在的问题，反映出政策宣传和执行不到位、农民参与度不高的问题。材料二虽然讲述了一个成功案例，但也揭示了电商发展面临的物流成本高、产品标准化程度低等难题，这些问题同样制约着乡村产业发展。此外，材料一提到的产业发展同质化问题，以及材料二隐含的城乡数字鸿沟问题，都是政府推动乡村产业发展中面临的挑战。将这些挑战进行归纳概括，即可得到答案。

第三题答案

建议：加大投入，加强基层治理基础设施建设，包括信息化平台建设、网格化管理工具配备等；加强基层干部队伍建设，提升其治理能力和水平；完善治理机制，建立健全多元参与、协同共治的治理体系；加强宣传教育，提高村民参与治理的意识和能力；整合社会资源，引入社会力量参与基层治理。

第三题解析思路

此题考查提出对策能力。作答关键在于针对材料中反映的基层治理问题，提出切实可行的解决方案。材料指出基层治理存在资源不足、能力不强、机制不健全等问题。针对这些问题，可以从以下几个方面提出建议：一是加大投入，加强基层治理基础设施建设，为治理提供物质保障；二是加强基层干部队伍建设，提升其治理能力和水平，为治理提供人才保障；三是完善治理机制，建立健全多元参与、协同共治的治理体系，提高治理效率；四是加强宣传教育，提高