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法学专业期末开卷考试案例题

法学专业的期末开卷考试，尤其是案例分析题，往往是检验学生综合运用法律知识、分析解决实际问题能力的关键环节。与闭卷考试侧重记忆不同，开卷考试更强调理解、检索、辨析与论证能力。本文将结合法学学科特点，从案例分析的基本方法、核心步骤、常见误区及应对技巧等方面，为同学们提供一套系统的解题思路，以期在考试中取得理想成绩。

一、开卷考试案例题的核心考察目标

开卷考试环境下，命题者显然不再满足于对法条简单记忆的考察。其核心目标在于：

1.法律关系的精准识别能力：能否从复杂的案情描述中，迅速厘清各方当事人之间的权利义务关系，确定案件的性质与核心争议焦点。

2.法律规范的检索与适用能力：能否根据案件性质，准确、高效地检索到相关的法律、行政法规、司法解释乃至指导性案例，并将其恰当地适用于具体案情。

3.逻辑推理与论证能力：能否运用演绎、归纳等逻辑方法，以法律规范为大前提，以案件事实为小前提，进行严密的推理，形成有说服力的论证过程，并得出合理的结论。

4.法律思维的成熟度：是否展现出法律人应有的审慎、客观、公正的思维品质，能否考虑到案件处理的社会效果与法律效果的统一。

二、案例分析题的解题步骤与方法

面对一道案例分析题，慌乱下笔绝非明智之举。科学的解题步骤应包括以下几个环节：

（一）仔细审题，精准定位案情关键信息

这是案例分析的起点，也是最为基础的一步。建议采用“通读-精读-标记”的方法：

*通读：快速浏览整个案例，对案件的大致情况（如当事人、基本事实、主要争议）有一个初步印象。

*精读：逐字逐句仔细阅读，特别注意时间、地点、行为、主观意图、法律行为的标的、各方的主张及理由等关键要素。对于案情复杂的案例，可以尝试分段梳理。

*标记：在试卷或草稿纸上标记出关键信息，如当事人名称（可用甲、乙、丙等简化指代）、法律行为（如签订合同、侵权行为、意思表示）、时间节点、争议焦点等。此步骤有助于后续分析时快速回顾案情，避免遗漏。

示例：若案例涉及合同纠纷，需明确合同当事人、合同订立时间、主要条款（标的、数量、价款、履行期限、违约责任等）、履行情况、违约行为表现等。

（二）法律关系梳理与案件性质定性

在充分理解案情的基础上，接下来的核心任务是梳理案件所涉及的法律关系，并对案件性质进行初步判断。

*法律关系主体：明确谁是权利主体，谁是义务主体。注意区分自然人、法人、其他组织等不同类型主体及其相应的权利能力与行为能力。

*法律关系客体：权利义务所指向的对象，如物、行为、智力成果等。

*法律关系内容：即主体间的具体权利与义务。这是分析的核心，需要判断当事人享有哪些权利，承担哪些义务，以及这些权利义务的来源（是基于合同、侵权、无因管理、不当得利还是其他法律事实）。

*案件性质定性：基于对法律关系的梳理，判断案件属于何种性质的纠纷，例如：是合同纠纷（具体是买卖合同、租赁合同还是借款合同等），还是侵权责任纠纷（是一般侵权还是特殊侵权），抑或是物权纠纷、婚姻家庭纠纷等。准确的定性是后续找法和用法的前提。

注意：一个复杂案例可能涉及多个法律关系的交织，需要逐一分析，明确其主次与关联。

（三）“找法”——法律规范的检索与筛选

开卷考试的优势在于可以查阅法律法规汇编等资料，但这并不意味着可以随意堆砌法条。高效、准确地“找法”是关键：

1.根据案件性质定位法律部门：例如，合同纠纷主要检索《民法典》合同编及相关司法解释；侵权纠纷主要检索《民法典》侵权责任编及相关司法解释。

2.运用“关键词”检索：根据案件的核心争议点和法律关系特征，提炼关键词进行法条检索。例如，涉及“格式条款”的争议，可直接检索“格式条款”相关条文。

3.注意法条的效力层级与新旧：优先适用上位法；同位法中特别法优于一般法；注意新法与旧法的关系，适用“新法优于旧法”的原则（有特别规定的除外）。

4.关注司法解释与指导性案例：司法解释是对法律条文的细化和补充，在司法实践中具有重要意义，必须高度重视。部分考试可能允许查阅指导性案例，其对类似案件的处理具有参考价值。

5.筛选与案件最相关的法条：并非所有找到的法条都适用于本案，需要根据案情进行筛选，找出与案件事实最具关联性、能够直接支持或反驳当事人主张的核心法条。

技巧：平时学习中应对法律法规的体系结构有清晰的认识，对重要法条的位置和大致内容有所印象，这样在考场上才能快速定位。可以在自己的法规汇编上做个性化的标记和索引。

（四）“用法”——法律论证与结论形成

“找法”之后，便是将抽象的法律规范与具体的案件事实相结合，进行分析论证，最终得出结论。这是案例分析题的灵魂所在，集中体现考生的法律素养。

1.“三段论”推理的运用：

*大前提：找到的相关法律规范（法条内容）。