2025年秋季小学二年级数学上册八单元《数学广角——搭配（一）》冲刺押题试卷（考前测）.docxVIP

2025年秋季小学二年级数学上册八单元《数学广角——搭配（一）》冲刺押题试卷（考前测）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.从“苹果”、“香蕉”、“橘子”三种水果中，选出两种进行搭配，一共有（）种不同的搭配方法。

A.3B.4C.6

2.小明有红色和蓝色两条裤子，黄色和黑色两件上衣，他可以搭配出（）套不同的衣服。

A.2B.3C.4

3.下面哪种搭配是错误的？（）

A.铅笔+笔盒B.椅子+桌子C.书包+书包

4.用△和□两种图形进行搭配，□△和△□是（）。

A.同一种搭配B.两种不同的搭配C.无法确定

5.从A、B、C三个字母中，选出两个字母搭配，排在第一个位置的字母可以是（）。

A.只有AB.只有BC.A或B或C

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.“苹果”和“苹果”搭配在一起是一种新的搭配方法。（）

2.从三个物品中选两个，搭配的方法一共有三种。（）

3.列举搭配方法时，要按一定的顺序写，才能保证不遗漏也不重复。（）

4.用1和2搭配成数，可以写1、2，也可以写2、1。（）

5.搭配的问题在生活中有很多应用，比如搭配衣服。（）

三、圈一圈（每题3分，共6分）

1.请在下面的搭配中，圈出所有正确的组合。

（苹果香蕉）（香蕉橘子）（橘子苹果）（苹果苹果）

2.请在下面的搭配中，圈出所有可能的搭配方法。

（红色+黄色）（黄色+红色）（红色+红色）（黄色+绿色）

四、填一填（每空1分，共15分）

1.从“铅笔”、“橡皮”、“尺子”三种文具中，选出两种搭配，可以写出以下几种：铅笔+橡皮，铅笔+尺子，______。

2.小红有3种颜色的帽子（红、黄、蓝）和2种颜色的围巾（黑、白），她可以搭配出______种不同的帽子围巾组合。

3.用字母D和E进行搭配，可以写出______和______两种不同的方法。

4.从“大”、“小”、“圆”、“方”四个词语中，选出两个搭配，写出四种：大小，大小，______，______。

5.小明去公园玩，他可以选择以下活动：跑步、滑梯、荡秋千。

*选择两项活动，他可以搭配出______种不同的方式。

*如果他必须选择一项有扶手的活动，他可以搭配出______种不同的方式。

五、写一写（共9分）

1.从“唱歌”、“跳舞”、“画画”三个活动中，选出两项不同的活动进行搭配，把所有可能的搭配方法都写出来。（4分）

2.小丽有紫色和绿色的两种发带，她还可以选择红色、黄色或蓝色的上衣。请写出小丽搭配发带和上衣的所有可能组合。（5分）

3.用数字3和5进行搭配，写出所有可以组成的两位数。（5分）

试卷答案

一、选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

解析：搭配是指从多个元素中选取若干个元素组合在一起。选项C中，两个物品都是“书包”，不属于“两种”不同的物品进行搭配。

5.C

解析：从A、B、C三个字母中选两个，第一个位置可以是A，第二个位置是B或C，得到AB、AC；第一个位置可以是B，第二个位置是A或C，得到BA、BC；第一个位置可以是C，第二个位置是A或B，得到CA、CB。共6种，选择C。

二、判断题

1.×

解析：搭配要求选取的是不同的物品。相同的物品搭配在一起，不能算作一种新的、不同的搭配方法。

2.×

解析：从三个物品（如A、B、C）中选两个，搭配的方法有AB、AC、BC，共三种。但题目问“搭配的方法一共有三种”，如果指从三个物品中选一个，则只有三种；如果指从三个物品中选两个，则有三种；如果理解为所有可能的两两组合（包括顺序），则应为A-B、A-C、B-A、B-C、C-A、C-B，共六种。根据常见考点，通常指选两个物品，但表述易引起歧义，按最常见“选两个”理解是三种，按“排列”理解是六种。此题可能指向排列（AB和BA算不同），但二年级通常不区分，也可能指选两个（3种）。此处按“选两个”理解为3种，判断错误。若按排列理解，则应为√。假设题目意图为“选两个物品”，则应为×。为统一，按“选两个物品”判断为×。

3.√

解析：列举搭配方法时，采用有序（如按固定顺序排列第一个元素，第二个元素再按顺序选）或分类（如先固定一个，再搭配另一个）的方式，可以更有条理，避免遗漏（漏掉某些组合）和重复（重复记录同一个组合）。

4.√

解析：搭配可以是有序的（如排列