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常德市武陵区紫菱小学2025-2026学年六年级下学期语文第一单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

下列每组字中，读音不同的一项是（）（2分）

（1）A.率领（shuài）领导（lǐng）

B.的确（dí）的地（de）

C.模仿（mó）模型（mú）

D.松散（sǎn）散步（sàn）

（2）A.水平（píng）平原（píng）

B.散步（sàn）散开（sǎn）

C.模仿（mó）模样（mú）

D.的确（dí）的地（de）

2.多音字选择（10分）

在下列句子中，选择正确的读音填空（）（2分）

（1）他～经（jīng/jīng）努力，终于～过（guò/guò）来了这个难关。

（2）～大的（dà/dài）广场上，～多（duō/duō）人都在～乐（yuè/yuè）。

3.形近字组词（10分）

用下列形近字组词（每词2分）

辨（）澄（）挣（）蜡（）

辩（）澄（）挣（）蜡（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《匆匆》片段，回答问题（每题3分）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

（1）这段话表达了作者怎样的情感？

（2）作者用哪些事物来比喻时间的流逝？

（3）这段话运用了什么修辞手法？

（4）“聪明的，你告诉我”这句话表达了什么？

（5）结合生活实际，谈谈你对“日子一去不复返”的理解。

（二）课外阅读（15分）

阅读短文，回答问题（每题3分）

《小草》

小草，看似渺小，却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑，它都坚韧地生长着。春天，它从石缝中探出头，为大地增添一抹绿意；夏天，它在烈日下摇曳，为人们带来一丝清凉。小草不与百花争艳，却以自己的方式装点着世界。

（1）短文主要写了什么？

（2）小草有哪些特点？

（3）短文运用了什么写作手法？

（4）你从短文中感受到了什么？

（5）用“虽然……但是……”句式写一句话。

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步，对身体健康有很好的帮助。（）（3分）

（2）公园里的花坛开满了五颜六色的花朵，吸引了很多人观看。（）（3分）

（3）老师对我们的学习要求很严格，我们要认真完成作业。（）（4分）

2.句子仿写（10分）

仿写句子，使其与例句结构相同，但表达不同内容（每句5分）

例句：小草虽然渺小，但是生命力顽强。

仿写：________

四、习作表达（20分）

题目：一件令我难忘的事

要求：

（1）字数不少于400字；

（2）可以围绕时间、地点、人物、事件、心情等关键词展开写作；

（3）语句通顺，条理清晰，表达真情实感。

_______

标准答案

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）D

（2）A

2.多音字选择（10分）

（1）jīngguò

（2）dàiduōyuè

3.形近字组词（10分）

辨：分辨辩：辩论

澄：澄清澄：澄澈

挣：挣钱挣：挣扎

蜡：蜡烛蜡：蜡笔

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

（1）表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情

（2）燕子、杨柳、桃花

（3）排比

（4）表达了作者对时间流逝的困惑和疑问

（5）时间一去不复返，我们要珍惜每一刻

（二）课外阅读（15分）

（1）主要写了小草的顽强的生命力和平凡而伟大的品质

（2）小草生命力顽强、坚韧、不与百花争艳

（3）对比、拟人

（4）感受到了小草的坚韧不拔和默默奉献的精神

（5）虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持锻炼身体

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步，有利于身体健康。

（2）公园里的花坛开满了五颜六色的花朵，吸引了很多人。

（3）老师对我们的学习要求很严格，我们要认真完成作业。

2.句子仿写（10分）

仿写：小树虽然不高，但是枝叶繁茂。

四、习作表达（20分）

（略）