【生物】湖北省武汉市新洲一中航天城校区2025-2026学年高一上学期九月求实考试试卷（解析版）.docxVIP

湖北省武汉市新洲一中航天城校区2025-2026学年高一上学期九月求实考试试卷

一、选择题（每小题2分，共36分）

1.细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说不正确的是（）

A.德国科学家施莱登和施旺通过各自的研究并合作，发现了细胞并总结归纳形成了细胞学说

B.细胞学说对生物学的发展起到了奠基作用，主要是因为它揭示了动物和植物结构的统一性

C.细胞学说形成过程中运用了不完全归纳法，该方法归纳得出的结论很可能是可信的

D.所有细胞都来源于先前存在的细胞，暗示不同生物可能有共同的祖先

【答案】A

【详解】A、施莱登和施旺是细胞学说的建立者，不是细胞的发现者，A错误；

B、细胞学说揭示了动物和植物结构的统一性，B正确；

C、细胞学说的形成基于对部分动植物细胞的观察，运用了不完全归纳法，具有可信性，C正确；

D、魏尔肖提出“所有细胞来自先前存在的细胞”，这一观点暗示生命延续的共同规律，支持生物可能有共同祖先的推论，D正确。

故选A。

2.2024年咸丰森林马拉松奖牌正面，中心位置绘制一位身处白茶丛中的土家族采茶女。咸丰白茶属于气温敏感型茶叶，当气温在19～23℃时，其萌发的叶芽叶绿素合成受阻，呈现白色，随着气温上升，叶芽逐渐变成白绿相间的花叶，最终为绿叶，下列相关叙述错误的是（）

A.在同一区域，白茶树、采茶女和其他动植物一起共同形成一个群落

B.白茶树绿色的叶芽含有叶绿素，白色的叶芽几乎不含叶绿素

C.采茶女采茶需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

D.白茶树的叶和芽属于植物的器官，白茶树没有系统这一生命系统层次

【答案】A

【详解】A、群落是一定区域内各种生物种群的集合，包括所有动植物和微生物；白茶树、采茶女（人）和其他动植物，未包含微生物，不能构成群落，A错误；

B、低温下叶绿素合成受阻导致叶芽呈白色，说明白色叶芽几乎不含叶绿素，而绿色叶芽含有叶绿素，B正确；

C、采茶动作需神经系统调控和肌肉细胞收缩的协调，体现细胞间的分工合作，C正确；

D、植物的叶和芽属于器官层次，植物体的生命系统层次为细胞→组织→器官→个体，无“系统”层次，D正确。

故选A。

3.我国自主研制的深海载人潜水器——蛟龙号在对深海冷泉生态系统勘测过程中，发现该生态系统中存在甲烷氧化细菌、纤毛虫等多种生物。下列有关叙述正确的是（）

A.光学显微镜下可看到甲烷氧化细菌的染色体

B.甲烷氧化细菌有细胞壁，但其成分与植物细胞壁不同

C.甲烷氧化细菌通过叶绿体进行光合作用来制造有机物

D.纤毛虫和甲烷氧化细菌代谢所需能量均主要由线粒体提供

【答案】B

【详解】A、甲烷氧化细菌属于原核生物，其细胞中无染色体，A错误；

B、甲烷氧化细菌的细胞壁成分为肽聚糖，而植物细胞壁成分为纤维素和果胶，B正确；

C、甲烷氧化细菌通过化能合成作用制造有机物（利用氧化甲烷释放的能量），而非光合作用，且原核生物无叶绿体，C错误；

D、甲烷氧化细菌为原核生物，无线粒体，其呼吸作用发生在细胞膜上；纤毛虫为真核生物，能量主要由线粒体提供，D错误。

故选B。

4.某农户发现自家种植的番茄植株出现老叶边缘焦枯、茎秆细弱易倒伏的现象。经检测发现，土壤中氮、磷、钾含量正常，而灌溉水中Cl-浓度偏高，植物体中仅钾含量异常。下列叙述错误的是（）

A.细胞中氮、磷、钾属于大量元素，元素大多以化合物的形式存在

B.叶焦枯是因缺镁使叶绿素合成受阻所致，应补施含Mg的肥料

C.细胞液与灌溉水的渗透压差使根细胞较难吸水，应稀释灌溉水

D.推测Cl-竞争性抑制根细胞吸收土壤中K+，增施钾肥可能会缓解叶片焦枯

【答案】B

【详解】A、氮、磷、钾均为大量元素，且细胞中元素大多以化合物形式存在（如氮参与蛋白质、核酸，钾以离子形式存在），A正确；

B、老叶边缘焦枯是缺钾的典型症状，而缺镁会导致叶绿素合成受阻，表现为叶片失绿（如黄化），与题干症状不符，B错误；

C、灌溉水Cl?浓度过高，导致土壤溶液渗透压高于根细胞液，根细胞渗透失水，吸水困难。稀释灌溉水可降低渗透压差，缓解症状，C正确；

D、Cl?可能与K?竞争根细胞膜上的载体蛋白（主动运输），抑制K?吸收，增施钾肥可提高土壤中K?浓度，缓解竞争性抑制，D正确；

故选B。

5.某科研团队为指导农业生产实践，探究了玉米种子萌发过程中水分含量的变化情况，通过仪器测量各实验组的信号幅值（信号幅值的大小与种子水分含量成正比），实验结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A.玉米种子细胞内的水与淀粉结合，可作为细胞的结构物质

B.种子萌发过程中12→36h的吸水量比36→60h的吸水量少

C.玉米种子萌发过程中，细胞吸收的水可作为生化反