吉林省吉林市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含.docxVIP

吉林省吉林市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育教学活动中，教师应如何处理学生的个别差异？()

A.一律按照统一标准要求学生

B.忽视学生的个别差异，只关注学习成绩

C.充分尊重学生的个别差异，因材施教

D.对学生的个别差异进行限制

2.教师在教学过程中，如何有效地运用多媒体技术？()

A.将多媒体技术作为教学的唯一手段

B.过分依赖多媒体技术，忽视学生的主体地位

C.将多媒体技术作为辅助教学手段，与传统的教学方式相结合

D.不使用多媒体技术，只使用传统的教学方式

3.在班级管理中，教师应如何处理学生之间的矛盾？()

A.忽视矛盾，不采取任何措施

B.偏袒一方，加剧矛盾

C.公正处理，引导学生正确对待矛盾

D.对学生进行严厉的惩罚

4.在课程改革中，教师应如何转变教学观念？()

A.坚持传统的教学观念，不进行改革

B.全盘否定传统的教学观念，追求全新的教学理念

C.在继承传统教学观念的基础上，不断更新教学理念，适应课程改革的需求

D.对教学观念的改革持观望态度

5.在学生评价中，教师应如何实施多元化的评价方式？()

A.仅采用考试成绩作为评价学生的唯一标准

B.忽视学生的个性特点和兴趣，只关注学科成绩

C.采用多元化的评价方式，包括考试、作业、课堂表现等多方面

D.不进行评价，只关注学生的学习过程

6.在课堂教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？()

A.单调地进行知识传授，不考虑学生的兴趣

B.过分追求学生的兴趣，忽视知识传授

C.创设有趣的学习情境，激发学生的求知欲

D.对学生的学习兴趣不予理睬

7.在教师职业道德规范中，教师应具备哪些基本素质？()

A.仅具备专业知识即可

B.仅具备良好的教育教学能力即可

C.具备良好的道德品质、教育教学能力、专业知识等多方面素质

D.不需要具备任何特殊素质

8.在班级活动中，教师应如何培养学生的团队协作精神？()

A.强制要求学生参与团队活动，不考虑学生的意愿

B.忽视团队活动，只关注学生的个人表现

C.鼓励学生积极参与团队活动，培养学生的团队协作精神

D.不组织任何团队活动，让学生自由发展

9.在教育教学实践中，教师应如何遵循教育规律？()

A.严格按照教材内容进行教学，不偏离教材

B.忽视教育规律，只追求短期效果

C.在遵循教育规律的基础上，结合实际情况进行教学

D.不考虑教育规律，只关注学生的考试成绩

10.在课程实施过程中，教师应如何发挥主导作用？()

A.全部由教师主导，学生被动接受知识

B.忽视教师的主导作用，只强调学生的主体地位

C.教师发挥主导作用，引导学生主动学习，实现师生互动

D.不发挥教师的主导作用，让学生自由学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学生评价的多元性原则？()

A.定量评价与定性评价相结合

B.过程评价与结果评价相结合

C.自我评价与他人评价相结合

D.正面评价与负面评价相结合

12.教师在教学过程中，以下哪些教学策略有助于提高学生的批判性思维能力？()

A.提问策略

B.讨论策略

C.案例分析策略

D.角色扮演策略

13.新课程改革倡导的“以人为本”的教育理念包括哪些方面？()

A.尊重学生主体地位

B.关注学生全面发展

C.促进学生个性发展

D.培养学生创新精神

14.在班级管理中，教师应如何构建良好的师生关系？()

A.公平对待每一位学生

B.尊重学生的个性差异

C.主动与学生沟通，倾听学生意见

D.营造积极健康的班级氛围

15.以下哪些教学手段有助于提高学生的合作学习能力？()

A.小组合作学习

B.探究式学习

C.翻转课堂

D.项目式学习

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范的核心是

17.新课程改革的基本理念是

18.教师专业发展的途径之一是

19.班级管理的基本原则之一是

20.教学过程中，教师应遵循的基本原则之一是

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调教师是课堂的主导者，学生是课堂的参与者。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，学生的意见和建议对教师来说没有参考价值。()

A.正确