2024-2025学年北京市东直门中学高一下学期第1次限时作业历史试题.docVIP

2024-2025学年北京市东直门中学高一下学期第1次限时作业历史试题

一、单选题

(★★★)1.1918年初，列宁提出“一切为了前线，一切为了胜利”的口号，把全国的政治、经济、文化生活转入人战时轨道，并意图借此直接向社会主义过渡。1921年初他强调：只有通过“过渡阶梯和中间环节”才能发展社会生产力。导致这一变化的主要原因是苏俄（）

A．内忧外患难以解决

B．国内战争愈演愈烈

C．经济形势持续恶化

D．国家工作中心调整

(★★★)2.李泽厚先生认为：“每个时代都有它自己的中心一环，都有这种为时代所规定的特色所在。……在近代中国，这一环就是关于社会政治问题的讨论：燃眉之急的中国近代紧张的民族矛盾和阶级斗争……把注意和力量大都集中投放在当前急迫的社会政治问题的研究讨论和实践活动中。”下列选项中，属于新文化运动“中心一环”、“特色所在”或“急迫的社会政治问题”是（）

A．推翻“军人武力之政府”

B．强调“多数国民之自觉”

C．兴办“机械生产大企业”

D．迎接“世界革命新纪元”

(★★★)3.列宁曾有过阐述：“要使革命到来，单是‘下层不愿’照旧生活下去通常是不够的，还需要‘上层不能’照旧生活下去。”当满足了“下层不愿”和“上层不能”两个因素，辛亥革命得以爆发。对照辛亥革命爆发前的客观情势，“下层不愿”照旧生活下去，主要归因于（）

A．资产阶级民主共和方案的提出

B．民族危机加深和社会矛盾激化

C．资产阶级维新思想的广泛传播

D．群众性反帝爱国斗争此起彼伏

(★★★)4.孙中山曾说：“我们革命党人没有军队，但满洲人为我们训练了军队。”1911年10月，驻扎在武昌的新军工程第八营的士兵率先发动起义，点燃了全国革命的火种。这说明（）

A．革命派掌握军队指挥权

B．同盟会达成革命的共识

C．革命有一定的社会基础

D．武昌新军主导辛亥革命

(★★★)5.1922年，教育家晏阳初发起全国识字运动，号召“除文盲，做新民”，并在湖南长沙组织平民教育讨论会，将平民教育的关注点转向中国农民。晏阳初的教育实践反映了（）

A．北洋军阀实行黑暗统治

B．教育应立足于中国国情

C．国民大革命的直接影响

D．马克思主义的革命理念

(★★★)6.下图为《新青年》第五卷第五号（1918年10月15日）的部分目录，说明《新青年》（）

A．推动了马克主义在中国的传播

B．重视对青年学生的思想启蒙

C．成为宣传“三民主义”的阵地

D．系统介绍科学社会主义学说

(★★★)7.1917年，胡适发表《文学改良刍议》一文，指出：一个时代有一个时代的文学，文言文作为一种文学工具已经丧失了活力；中国文学要适应现代社会，就必须革新语体，废文言而倡白话。胡适的主张意在（）

A．推动新文化和新思想传播

B．冲破封建礼教束缚

C．为发动辛亥革命扫除障碍

D．全盘否定传统文化

(★★★)8.与清末新政颁布的经济法规相比，民国初年所颁行的经济法规在种类上明显增加，在内容上也比较周详全面。如《商人通例》由9条增至73条，《公司条例》由67条增至251条、《矿业条例》增至111条等。这些经济法规的颁行（）

A．标志近代经济立法的成熟

B．有利于近代民族工业的发展

C．巩固了北洋军阀政府统治

D．反映了实业救国思潮的兴起

(★★★)9.辛亥革命发生后，中国图书公司在教科书试办预告中说：“宗旨务合于共和，程度务合于小学。”1912年3月，中华书局将出版宗旨宣示为：“养成共和国国民、注重实际教育……”。这反映了当时（）

A．商业经营适应了社会形势的发展

B．辛亥革命有着广泛的群众基础

C．民主共和理念在学校教育中普及

D．教科书的修订促进了民众觉醒

(★★)10.民国初年，“乡间绅士仍然是社会权力结构的中心，他们通过各种方式控制乡村事务，许多地方农民并没有获得实际的政治权利”。这反映出（）

A．袁世凯实行高压统治

B．辛亥革命的影响有限

C．清政府实行专制统治

D．政府丧失对基层控制

(★★★)11.新文化运动倡导者钱玄同曾说：“‘三纲’像三条麻绳，缠在我们的头上，祖缠父，父缠子，子缠孙，一代代缠下去，缠了两千年。新文化运动起，大呼解放，解放这头上缠的三条麻绳。”由此可以推断出新文化运动（）

A．倡导破除旧礼教

B．提倡新文学形式

C．反对旧教育体制

D．完全否定传统文化

(★★★)12.1914-1920年，上海民营机器工厂由91家增为