2025秋招：教育岗题库及答案.docVIP

2025秋招：教育岗题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.生产性C.社会性D.育人性

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威

3.我国第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

4.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对教学内容的创新D.因材施教

5.学生学习的根本特点是（）

A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性

6.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

10.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质B.传授体育知识和技能

C.进行思想品德教育D.提高运动技术水平

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养

3.课程的类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）

A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范

B.加速个体发展

C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值

D.开发个体特殊才能和发展个性

8.教师的职业角色有（）

A.传道者角色B.授业解惑者角色

C.示范者角色D.管理者角色

9.学生的权利主要有（）

A.受教育权B.人身权C.财产权D.隐私权

10.教学方法的选择依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点

C.学生特点D.教学时间、设备、条件

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育的个体功能和社会功能是相互对立的。（）

3.教师的根本任务是教书育人。（）

4.课程标准是教材编写的依据。（）

5.教学就是智育。（）

6.德育过程就是品德形成过程。（）

7.班主任是班级的领导者，所以不需要民主管理。（）

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

9.学生是教育的对象，所以学生是被动的。（）

10.教师的专业发展就是提高教学能力。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的文化功能。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述班主任工作的主要内容。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何提高教师的职业道德素养。

2.讨论如何培养学生的创新能力。

3.讨论如何构建良好的师生关系。

4.讨论如何在教学中实施素质教育。

答案

一、单项选择题

1.D2.A3.B4.D5.B6.D7.D8.B9.B10.A

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题

1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题

1.教育的文化功能有：传递和保存文化；