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新教科版五年级科学上册全册知识点复习整理

第一单元《光》基础知识梳理

第1课有关光思考

1.因为有了光（），我们才能看到周围一切。

2.我们把那些（自身能发光）并且正（在发光）物体称为光源。例如：太阳、

点燃蜡烛、正在发光灯泡、萤火虫、发光鱼等。

3.有些物体自身不能发光，但能反（射）其他物体光，给人感觉很亮，这样

物体不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、人眼看到鲜花等。

4.太（阳）是最重要光源。

5.夜空中星星很多，有些是恒星，恒星能自己发光，所以是光源；有些是行星,

行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。

6.太阳、激光笔等光源发出光非常强烈，不（能直接用肉眼去看），它们会对我

们眼睛造成伤害。

7.没（有处在发光状态物体）不是光源。如没有通电电灯，没有点燃蜡烛,

它们没有处在发光状态，所以不是光源。

8.我们是如何看到物体：

（1）来自光源光或来自物体反射光进（入眼睛），都能使我们看到光源或该

物体。

2（）完全黑暗房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，都（不能

看到）这个红苹果。

9.夜（视仪）可以在“黑暗”环境中，将人眼看不见光转换成电子信号，让

我们看到物体。

1

第2课光是怎样传播

1.我们在幕前，能够听到幕后说话人声音，却看不见说话人。这是因为光沿

直（线）传播，而声音是向四（面八方）传播。

2.光是以直（线）形式传播

1（）生活中看到手电筒、激光笔光束，都可以说明光是以直线形式传播。

2（）小（孔成像、日食、月食、影子）等现象是由光直线传播造成。

3（）光直线传播在生活中有很多应用，例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准等

3.验证光是沿直线传播

⑴当所有卡纸上小孔在同一条直线上时，手电筒发出光在纸屏上形成了光

斑。

⑵当把中间一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后，手电筒发出的光在纸屏

上没有形成光斑。

3（）实验中要关闭所有灯光，拉上帘，保证手电筒是唯一光源。这样做的主要

目的是使实验现象更明显。

4.光传播的速度很快，每秒约3（0万千米）。太阳离地球的距离约为1（.5亿千米）,

从太阳发出的光到达地球约需要8（）分钟。

第3课光的传播会遇到阻碍吗

L光照射玻璃、纸和书的探索

（1）光能穿过玻璃，能看清玻璃前方物体的细节，像玻璃这样的物体是透（明

物体）。

2（）光能穿过纸，但不能看清纸前方物体的细节，像纸这样的物体是半（透明

物体）。

2

3（）光不能穿过书，不能看到这本书前方的物体，像书这样的物体是（不透明

物体）。

2.光照射烟雾的探索

（1）在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看

到一道清晰的笔直光束，说明（光沿直线传播）。

2（）烟气阻挡了部分光并将一些光反射到人的眼睛，所以我们可以看到一道清

晰的笔直光束。当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰。

3（）不能用激光笔发出的光照射眼睛。

3.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进

行传播，但光不能穿过不透太阳明的物体。

4.日食：当（月球转到地球和太阳之间），并且三（者在同一直线上时），