山西省2024年《高等教育心理学》考试真题及答案(新).docxVIP

山西省2024年《高等教育心理学》考试真题及答案(新)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.心理发展的核心内容是什么？()

A.认知发展

B.生理发展

C.情绪发展

D.社会性发展

2.以下哪项不是心理学研究的方法？()

A.实验法

B.调查法

C.统计分析法

D.生物学方法

3.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于前运算阶段的特征是？()

A.善于抽象思维

B.出现了守恒概念

C.能够进行思维的可逆性

D.善于分类和序列化

4.根据马斯洛的需求层次理论，个体的基本需求包括哪些？()

A.生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求

B.安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求

C.生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求

D.生理需求、安全需求、社交需求

5.在弗洛伊德的心理结构理论中，位于潜意识中的心理结构是？()

A.本我

B.我

C.超我

D.意识

6.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为哪两种类型？()

A.正强化和负强化

B.正惩罚和负惩罚

C.正负强化和正负惩罚

D.正负惩罚和负正强化

7.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.提高心理素质

B.增强心理承受能力

C.培养良好的生活习惯

D.改善生理健康

8.在教师职业心理素质中，以下哪项不是重要的组成部分？()

A.教育教学能力

B.沟通能力

C.创新能力

D.管理能力

9.在团体辅导中，团体动力包括哪些方面？()

A.团体凝聚力、团体成员互动、团体目标认同、团体角色认同

B.团体凝聚力、团体成员互动、团体目标认同、团体领导力

C.团体凝聚力、团体成员互动、团体目标认同、团体成员满意度

D.团体凝聚力、团体成员互动、团体领导力、团体成员满意度

10.在心理咨询中，常用的咨询技术包括哪些？()

A.认知重构、情绪调节、行为改变、心理教育

B.情绪宣泄、心理分析、角色扮演、沙盘游戏

C.深度访谈、行为矫正、认知治疗、家庭治疗

D.心理测评、心理测试、心理统计、心理报告

二、多选题(共5题)

11.在弗洛伊德的心理结构理论中，以下哪些是构成心理结构的三个主要部分？()

A.本我

B.我

C.超我

D.意识

12.根据马斯洛的需求层次理论，个体的需求可以分为哪些层次？()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

E.自我实现需求

13.皮亚杰的认知发展阶段理论包括哪些阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.情绪发展阶段

14.以下哪些因素对儿童社会性发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师影响

D.社会文化

E.学校教育

15.斯金纳的操作性条件反射理论中，哪些是强化类型的例子？()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

E.自然消退

三、填空题(共5题)

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童的认知发展经历了四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。

17.根据弗洛伊德的理论，人的心理结构分为三个层次，分别是本我、自我和_______。

18.马斯洛的需求层次理论中，位于需求层次结构底部的首要需求是_______需求。

19.在斯金纳的操作性条件反射理论中，如果一个行为之后跟随一个刺激，该刺激能够增加该行为发生的概率，这种刺激被称为_______。

20.团体辅导中，为了促进团体成员之间的互动和凝聚力，常用的技术包括_______、角色扮演和小组讨论等。

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德认为，梦是愿望的实现。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

23.马斯洛的需求层次理论中，自我实现需求是最高层次的需求。()

A.正确B.错误

24.根据斯金纳的操作性条件反射理论，惩罚会减少不良行为的发生。()

A.正确B.错误

25.团体辅导中，团体领导者的角色是无关紧要的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述弗洛伊德的人格结构理论的主要内容。

27.试述马斯洛需求层