第2章 第6讲　必做实验提升(二)　一定物质的量浓度溶液的配制---高考化学一轮复习（新高考）.docxVIP

必做实验提升(二)一定物质的量浓度溶液的配制

1．容量瓶的构造及使用

(1)容量瓶上标有温度、规格和刻度线。常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL、

1000mL等。

(2)容量瓶在使用前要检查是否漏水，其操作顺序为装水→盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转180°→倒立。

2．配制过程及操作

以配制500mL1.0mol·L－1NaCl溶液为例：

3．误差分析的思维流程

(1)从改变溶质物质的量角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。

①配制450mL0.1mol·L－1的NaOH溶液，用托盘天平称取NaOH固体1.8g：________。

②配制500mL0.1mol·L－1的硫酸铜溶液，用托盘天平称取胆矾8.0g：________。

③配制NaOH溶液，用托盘天平称量NaOH时，托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片，其他操作均正确：________。

④配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，需称量溶质4.4g，称量时物码放置颠倒：______。

⑤配制一定物质的量浓度的稀H2SO4溶液时，用量筒量取浓硫酸时，仰视读数：________________________________________________________________________。

⑥定容时，加水超过刻度线，用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线：________。

⑦配制一定物质的量浓度溶液时，烧杯及玻璃棒未洗涤：________。

答案①偏小②偏小③偏小④偏小⑤偏大⑥偏小⑦偏小

解析②所需胆矾质量为0.5L×0.1mol·L－1×250g·mol－1＝12.5g。

③NaOH易吸水潮解。

④实际称量质量为4g－0.4g＝3.6g。

(2)从改变溶液体积角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。

①配制NaOH溶液时，将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解，未经冷却立即转移到容量瓶中并定容：________。

②定容摇匀后，发现液面下降，继续加水至刻度线：________。

③定容时仰视刻度线：________。

④定容摇匀后少量溶液外流：________。

⑤容量瓶中原有少量蒸馏水：________。

答案①偏大②偏小③偏小④无影响

⑤无影响

解析①NaOH溶于水放热，溶液的体积比室温时大，应恢复至室温后再移液、定容。

视线引起误差的分析方法

①仰视容量瓶刻度线[图(a)]，导致溶液体积偏大，结果偏低。

②俯视容量瓶刻度线[图(b)]，导致溶液体积偏小，结果偏高。

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)容量瓶在使用前要检查是否漏水()

(2)配制一定物质的量浓度的溶液，在摇匀后，液面位于刻度线以下，应加水至刻度线()

(3)配制950mL一定物质的量浓度溶液时，要选用950mL容量瓶()

(4)为了配制方便，可将固体或浓溶液直接在容量瓶(或量筒)中进行溶解(或稀释)()

(5)将28.6gNa2CO3·10H2O溶于水配成1L溶液，所得溶液的物质的量浓度为0.1mol·L－1()

答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√

2．实验时需用约10%H2O2溶液100mL，现用市售30%(密度近似为1g·cm－3)的H2O2来配制，简述其具体配制方法。

答案用量筒量取33mL30%H2O2溶液加入烧杯中，再加入67mL水(或加水稀释至100mL)，搅拌均匀。

3．下图所示是配制一定物质的量浓度溶液的过程中的几步，回答下列问题：

(1)图示几个步骤正确的先后顺序应是________(填字母)。

A．①②③④B．③④②①

C．③②④①D．③④①②

(2)其中①对应的操作方法为____________________________________________________。

答案(1)B(2)将蒸馏水注入容量瓶，当液面离容量瓶颈部的刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切

1．[2020·全国卷Ⅰ，27(1)]由FeSO4·7H2O固体配制0.10mol·L－1FeSO4溶液，需要的仪器有药匙、玻璃棒、____________(从下列图中选择，写出名称)。

答案烧杯、量筒、托盘天平

解析根据用固体物质配制一定物质的量浓度溶液的方法可知，题图给出的仪器中还需要烧杯、量筒和托盘天平。

2．(2019·浙江4月选考，3改编)下列图示表示一定物质的量浓度溶液配制的是________(填字母)。

答案BD

3．(2018·全国卷Ⅲ，8)下列叙述正确的是()

A．24g镁与27g铝中，含有相同的质子数