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课堂教学设计
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教师姓名课程名称授课时数2累计课时
授课日期
星期\节次
授课班级
课题
单元4微分及其应用(4-3)
知识目标
掌握微分应用的相关知识,理解微分的疑难问题
技能目标
灵活应用微分的相关知识解决实现问题
态度目标
培养学生的计算能力、逻辑思维能力和自我学习能力,为学习专业课程打下良好的基础,并能用微分知识解决实际问题
教学重点
应用微分的相关知识解决实现问题
教学难点
应用微分的相关知识解决实现问题
教学资源
参考书
《高等数学》——同济四版
作业
【应用拓展】
教
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