吉林市普通中学2019—2020学年度高中毕业班第四次调研测试文科综合能力测试 历史.docxVIP

吉林市普通中学2019—2020学年度高中毕业班第四次调研测试文科综合能力测试 历史.docx

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吉林市普通中学2019—2020学年度高中毕业班第四次调研测试文科综合能力测试历史

选择题

1.周初分封都要有隆重的仪式,然后被分封的诸侯率族人到达封地,建立军事据点,由

点到面进行武装拓展,完成对封地的控制。据点叫“国”,国以外的土地叫“野”。“国”之中的居民叫“国人”,“野”之中的居民叫“野人”。下列推断最有可能正确的是[4分]

A:“国”在西周时发展为封建城市

B:“野”的范围大小决定着诸侯国的地位

C:“国人”多数是贵族的同族人

D:“野人”的主要职责是拱卫京师

答案:C:“国人”多数是贵族的同族人

2.学者钱穆在其书中写到:“唐中宗,不经两省而径自封拜官职。但中宗自己觉得难为情,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封。所书‘敕’字,也不敢用朱笔,而改用墨笔。当时称为‘斜封墨敕’。此即表示此项命令未经中书门下两省,而要请下行机关马虎承认之意。”材料主要说明:[4分]

A:皇帝受到中书门下两省的制约,已经不具备专制的特征

B:中国古代政治体制中,民主的意识深入到各层级政府

C:中国的皇权专制直到清朝才真正实现

D:唐朝的皇帝专制,还是一种比较合理的开明专制

答案:D:唐朝的皇帝专制,还是一种比较合理的开明专制

3.葛兆光先生在《中国思想史》中说:“(理学)思想成为原则,而原则又成为规则,而规则就进入民众生活,当民众在这种规则中生存已久,它就日用而不知地成了‘常识’,任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。”对这种社会现象,表述正确的是[4分]

A:汉代儒学吸收宗教思想的结果

B:宋明理学的系统化、哲学化的结果

C:宋明理学世俗化的社会影响

D:明清时期儒学新发展的表现

答案:C:宋明理学世俗化的社会影响

4.《剑桥中国晚清史》记载:“中国的人口在十八世纪至少增长了一倍,这个总的增长趋势一直继续到1850年。”这种人口增长对中国历史进程的影响最符合历史发展潮流的是:[4分]

A:许多人从人口稠密的地区迁出,促进当地的资源开发、利用

B:人口迁入地物资紧张,使社会矛盾激化,加速清朝灭亡

C:消费人口的巨大增长,促进了市场经济的发展

D:银行业和信贷业进一步发展,商业资本控制手工工场的生产

答案:D:银行业和信贷业进一步发展,商业资本控制手工工场的生产

5.下表为20世纪初华商所创办的轮船公司的运输能力简表。对此表解读正确的是

[4分]

A:轮船招商局成为中国最大的民营轮船公司

B:国内外贸易的扩大促进了运输能力的发展

C:一战使西方放弃对中国的侵略,促进航运业发展

D:轮船公司盲目扩大规模使运力增加

答案:B:国内外贸易的扩大促进了运输能力的发展

6.某次会议记录如下:

一、毛泽东同志报告宣传审查委员会决议案。主席(汪):赞成者举手(大多数,通过)。

二、蒋中正同志提出改良士兵经济生活案。主席:以赞成照原案交国民政府办理者举手,表决(通过)。符合该次会议时期中国历史的史实是[4分]

A:孙中山领导中国人民推翻帝制

B:基本上推翻了北洋军阀的反动统治

C:国共合作取得了抗日战争的胜利

D:打败国民党,中国新民主主义革命胜利

答案:B:基本上推翻了北洋军阀的反动统治

7.上个世纪五十年代,中共中央的一次农业工作会议指出,“不能忽视和粗暴地挫伤农民个体经济的积极性。但是,为了克服很多农民的分散经营中所发生的困难,……要使国家能得到比现在多得多的商品粮食及其他工业原料,并为国家工业品销售开辟一个广阔的市场,就必须提倡‘组织起来’。”为此,中国政府[4分]

A:进行了农村土地产权制度变革

B:确立了社会主义经济建设的总方针

C:开始实行农民土地所有制

D:在农村开展了人民公社化运动

答案:A:进行了农村土地产权制度变革

8.1980年至1982年,浙江温州个体经济发展很快,一些具有一技之长,勤劳肯干的人迅速致富,出现了以五金大王胡金林、螺丝大王刘大源、电器大王郑元忠为代表的八个领域的致富样板,号称“八大王”。1982年,中共中央下发整顿经营秩序的通知,以“投机倒把罪”抓了一批人,温州“八大王”均在此列。这说明当时的中国[4分]

A:城市的生产关系变革过急过快

B:传统体制和观念制约着经济体制改革的深入

C:国家鼓励多种所有制成分共同发展

D:国家经济建设的指导方针趋于保守

答案:B:传统体制和观念制约着经济体制改革的深入

9.“罗马人”是一个法律概念,从习惯法到成文法,从公民法到万民法,再到“法律面前公民人人平等”,不管如何变化,“罗马公民”的核心标准没有改变。在此,“罗马公民”的标准是是否[4分]

A:获得罗马政权授予的公民权

B:

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