2025年小学四年级数学应用题专项训练试卷（含答案）.docxVIP

2025年小学四年级数学应用题专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

学校图书馆购买了一批新书，其中故事书比科技书多15本，科技书比连环画书多20本。如果连环画书买了50本，那么故事书买了多少本？

二、

小明家离学校3.5千米，他平均每分钟步行60米。他早上7点出发去学校，需要多少分钟才能到达？

三、

一个长方形花坛，长8米，宽6米。现在要在花坛的四周铺上砖路，砖路宽1米，这条砖路的面积是多少平方米？

四、

妈妈买了2千克苹果和5千克香蕉，苹果每千克8元，香蕉每千克6元。妈妈买这些水果一共花了多少钱？

五、

四年级同学参加植树活动，第一天种了30棵树，第二天种的棵数是第一天的1.5倍。两天一共种了多少棵树？

六、

一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的60%，还剩下120千米没有行驶。甲地到乙地的全程是多少千米？

七、

王叔叔加工一批零件，计划每天加工80个，实际每天比计划多加工20个，结果4天就完成了任务。这批零件一共有多少个？

八、

小红有5盒饼干，每盒12块，她吃了18块后，还剩下多少块饼干？

九、

一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积分别是多少？(单位不写)

十、

甲、乙两地相距450千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米。这辆汽车需要多少小时才能到达乙地？

试卷答案

一、50+20+15=85（本）

思路：先求科技书的本数，50+20=70（本），再求故事书的本数，70+15=85（本）。

二、3.5千米=3500米3500÷60=58.33（分钟）约58.3分钟

思路：先统一单位，3.5千米=3500米，再用路程÷速度=时间。

三、-6×8=16×7-48=112-48=64（平方米）

思路：先求长方形（包括砖路）的总长和总宽，(8+1+6+1)和(1+6)，再求总长方形的面积，最后减去中间花坛的面积。

四、2×8+5×6=16+30=46（元）

思路：分别计算苹果和香蕉的总价，再相加，2×8=16元，5×6=30元。

五、30+30×1.5=30+45=75（棵）

思路：先求第二天种的棵数，30×1.5=45（棵），再与第一天种的相加。

六、120÷=120÷0.4=300（千米）

思路：把全程看作单位“1”，已行驶60%，还剩1-60%=40%，用剩下的路程÷剩下的分率=全程。

七、×4=100×4=400（个）

思路：先求实际每天加工的个数，80+20=100（个），再乘以天数。

八、5×12-18=60-18=42（块）

思路：先求总块数，5×12=60（块），再减去吃掉的块数。

九、周长：4×4=16（厘米）面积：4×4=16（平方厘米）

思路：正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长。

十、450÷65≈6.92（小时）约6.9小时

思路：用路程÷速度=时间，注意结果可以根据需要保留小数位数。