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潮州市绵德小学2024-2025学年二年级上学期语文第二单元测试试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
a)bàobaobàobào
(1)暴露()(2)包被()(3)包括()(4)饱餐()
b)jīngjīngjīngjīng
(1)惊奇()(2)荆棘()(3)经营()(4)敬爱()
2.多音字选择(10分)
(1)在下列词语中选出正确的读音,填在括号里。(5分)
①教()②教()③教()④教()
AjiāoBjiàoCjiǎoDjiǎo
②在下列词语中选出正确的读音,填在括号里。(5分)
①参()②参()③参()④参()
AcānBshēnCcēnDsān
3.形近字组词(10分)
(1)休()(2)身()(3)村()(4)村()(5)妈()(6)袜()
(7)妈()(8)活()(9)河()(10)和()
二、阅读理解(30分)
1.课内阅读(15分)
《小蝌蚪找妈妈》片段
小蝌蚪们看见一只大青蛙,就问:“你是我们的妈妈吗?”青蛙说:“我不是你们的妈妈,我的孩子是活蹦乱跳的。”小蝌蚪们又问:“那你们是谁的孩子呢?”青蛙说:“我的孩子是有六条腿的。”小蝌蚪们听了,高兴地跳了起来,说:“哦,我们找对妈妈啦!”
(1)小蝌蚪们最初认为青蛙是他们的妈妈吗?()(2分)
(2)青蛙是怎么描述她的孩子的?()(3分)
(3)小蝌蚪们最后找到了妈妈吗?他们为什么高兴?()(4分)
(4)这个故事告诉我们什么道理?()(6分)
2.课外阅读(15分)
《小狐狸买帽子》片段
一只小狐狸想去森林里买一顶帽子。他走着走着,遇到了一只大象。大象的鼻子长长的,小狐狸问:“大象伯伯,请问去森林的路怎么走?”大象说:“往左边走,一直走,就能看到森林了。”小狐狸谢过大象,继续往前走。
(1)小狐狸想去哪里买帽子?()(3分)
(2)小狐狸遇到了谁?大象长什么样子?()(4分)
(3)大象给小狐狸指了什么路?()(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他每天早上都兴高采烈地去上学。()(5分)
(2)小红在家里认真地做作业。()(5分)
2.句子仿写(10分)
(1)仿写句子:小草从土里钻出来。()(5分)
(2)仿写句子:小鸟在树枝上唱歌。()(5分)
四、习作表达(20分)
看图写话(200字)
(引导词:时间/地点/人物/事件/心情)
提示:图上画的是在一个阳光明媚的下午,小明和小伙伴们在公园里放风筝。小明的心情怎么样?他们是怎么放风筝的?
请根据图上的内容,写一篇200字的短文,可以运用引导词。
答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
a)bàobaobàobào
(1)暴露(bào)(2)包被(bāo)(3)包括(bāo)(4)饱餐(bǎo)
b)jīngjīngjīngjīng
(1)惊奇(jīng)(2)荆棘(jīng)(3)经营(jīng)(4)敬爱(jìng)
2.多音字选择(10分)
(1)在下列词语中选出正确的读音,填在括号里。(5分)
①教(jiāo)②教(jiào)③教(jiāo)④教(jiào)
②在下列词语中选出正确的读音,填在括号里。(5分)
①参(cān)②参(shēn)③参(cān)④参(shēn)
3.形近字组词(10分)
(1)休息(2)身体(3)村庄(4)村庄(5)妈妈(6)袜子
(7)妈妈(8)生活(9)小河(10)和平
二、阅读理解(30分)
1.课内阅读(15分)
(1)不是(2分)
(2)有六条腿(3分)
(3)找到了,因为他们听到了青蛙的描述,符合青蛙的孩子是有六条腿的。(4分)
(4)这个故事告诉我们,要找到正确的方向,需要不断地探索和问问题。(6分)
2.课外阅读(15分)
(1)森林里(3分)
(2)大象,鼻子长长的(4分)
(3)往左边走,一直走,就能看到森林了(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他每天早上都高高兴兴地去上学。(5分)
(2)小红在家里认真地写作业。(5分)
2.句子仿写(10分)
(1)小树从土里长出来。(5分)
(2)小猫在桌子上睡觉。(5分)
四、习作表达(20分)
看图写话(200字)
在一个阳光明媚的下午,小明和小伙伴们在公园里放风筝。小明
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