信息科技六上2.7 开关量的与运算（人教版2025新教材）.pptx

第2章数据运算有逻辑开关量的与运算第7节

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05兴趣园地06目录CONTENTS

了解与运算在日常生活中的应用能结合控制系统实例描述与运算的规则学习目标了解连续量如何转换为开关量

课堂导入小智捡到了一本书，上面有姓名。失主要拿回这本书，需要满足什么条件？

新知探究以下哪种情况，小智可以把书给这位同学？1.这位同学只答对了姓名。2.这位同学只答对了书名。3.这位同学没有答对姓名和书名。4.这位同学答对了姓名和书名。这位同学既要答对姓名，又要答对书名，才能拿回书。

新知探究人们在处理学习、工作和生活中的一些问题时，有时需要同时满足两个条