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潮州市昌黎路小学2024-2025学年六年级上学期语文期中测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。(10分)
wēizhōngyōuyǎjíjìngshēntǐxùnliàn
()()()()()
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
倔强(juéjiàng)鲜美(xiānxiàn)奔腾(bēnténg)
参差不齐(cēncīchācī)挣扎(zhēngzhèng)
3.补充成语,并选择其中一个成语造句。(8分)
()()()()
()()()()
造句:________________________________________
4.根据课文内容填空。(10分)
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。出自唐代诗人________的《________》。
(2)落红不是无情物,化作春泥更护花。出自清代诗人________的《________》。
(3)《伯牙鼓琴》中,伯牙弹奏的曲子是________,子期听后感叹为________。
5.排列句子的顺序,将序号填在括号内。(7分)
()他们有的在松树上收集松果,
()有的在雪地里寻找蘑菇,
()有的在溪流边钓鱼,
()大森林里,小动物们忙着准备过冬的粮食。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根小小的触角,弯着,满身是毛,在墙上安着。这些细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。细丝原是直的,现在弯曲了,把细丝拉紧,使它固定在墙上。爬山虎就是这样,脚触着墙,一步一步地往上爬。
1.这段话主要写了爬山虎的________是怎样一步一步往上爬的。(3分)
2.文中把爬山虎的细丝比作________,这样写的好处是________。(4分)
3.用“_______”画出文中描写爬山虎脚的样子的句子。(4分)
4.从这段话可以看出,爬山虎________。(4分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小草的生命力很强。即使是在石头缝里,它也能顽强地生长出来。春天,小草从泥土里钻出来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天,小草长得更加茂盛,风一吹,它们就跳起了欢快的舞蹈。秋天,小草虽然有些枯黄,但它的根仍然在土里活着。冬天,虽然小草看起来枯死了,但它并没有死,只是休息了。等到春天,它又会重新发芽,继续生长。
1.短文主要写了________的特点。(3分)
2.短文中的小草给你留下了什么印象?(4分)
3.短文第2自然段运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。(4分)
4.短文最后一句表达了作者对小草的________之情。(4分)
三、作文(30分)
题目:我的________
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(40分)
1.巍然沉鱼落雁积极身体锻炼
2.√√√√√
3.画龙点睛走马观花惊天动地旗开得胜
造句:这幅画运用了画龙点睛的技巧,让人眼前一亮。
4.李白夜宿山寺王安石卜算子·咏梅蒹葭
伯牙鼓琴高山流水
5.4312
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.脚
2.小小的触角形象地写出了爬山虎脚的形状,让人容易理解。
3.这些细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。
4.爬山虎的脚具有很强的好奇心和生命力,能够通过自己的努力向上攀爬。
(二)课外阅读(15分)
1.小草的生命力很强
2.小草给我留下了顽强的印象,它不畏艰难,始终坚持不懈地生长。
3.比喻生动形象地写出了小草的生长状态,让人更容易感受到小草的生命力。
4.喜爱
三、作文(30分)
(略)
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