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2025年健康管理师三级《健康服务与管理》试题精选与解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.健康管理师在评估个体的健康风险时，以下哪项不属于健康风险评估的指标？()

A.生活方式评估

B.疾病史评估

C.心理状态评估

D.环境因素评估

2.健康管理师在制定健康促进计划时，以下哪项不是计划实施的关键要素？()

A.目标设定

B.资源配置

C.效果评估

D.患者选择

3.健康管理师在开展健康教育时，以下哪种方法最适合个体化教育？()

A.大型讲座

B.小组讨论

C.个体咨询

D.视频教学

4.健康管理师在进行健康风险评估时，以下哪项不是风险评估的步骤？()

A.数据收集

B.风险计算

C.结果解释

D.风险控制

5.健康管理师在实施慢性病预防干预时，以下哪项措施不属于预防策略？()

A.健康生活方式指导

B.药物治疗

C.健康体检

D.心理支持

6.健康管理师在开展健康咨询时，以下哪项不是有效沟通的技巧？()

A.倾听

B.尊重

C.命令

D.鼓励

7.健康管理师在组织健康促进活动时，以下哪项不是活动策划的要点？()

A.活动目标

B.活动内容

C.活动预算

D.患者反馈

8.健康管理师在实施健康干预措施时，以下哪项不是健康干预的原则？()

A.个体化原则

B.综合性原则

C.可持续性原则

D.强制性原则

9.健康管理师在开展健康管理工作时，以下哪项不属于健康管理的核心内容？()

A.健康评估

B.健康咨询

C.疾病治疗

D.健康促进

10.健康管理师在评估健康干预效果时，以下哪项不是评价效果的指标？()

A.健康知识水平

B.健康行为改变

C.医疗费用降低

D.患者满意度

二、多选题(共5题)

11.健康管理师在开展个体健康管理时，应关注以下哪些健康问题？()

A.生活方式问题

B.心理健康问题

C.疾病预防问题

D.环境因素问题

E.社会关系问题

12.以下哪些是健康管理师在制定健康管理计划时，应考虑的个体因素？()

A.年龄和性别

B.健康状况和疾病史

C.生活方式和行为习惯

D.经济状况和医保情况

E.文化背景和社会支持

13.健康管理师在进行健康风险评估时，可以使用以下哪些方法？()

A.问卷调查

B.生物医学指标检测

C.生活方式评估

D.心理评估

E.健康体检

14.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪些措施属于三级预防策略？()

A.第一级预防：预防疾病发生

B.第二级预防：早期发现、早期诊断、早期治疗

C.第三级预防：疾病康复、减少并发症、提高生活质量

D.治疗措施：药物治疗、手术治疗

E.健康教育：普及慢性病知识

15.健康管理师在组织健康教育活动时，以下哪些是有效的教育策略？()

A.互动式教学

B.小组讨论

C.个案管理

D.多媒体展示

E.网络平台教育

三、填空题(共5题)

16.健康管理师在进行健康风险评估时，通常会使用到的评估工具是______。

17.健康管理师在制定健康管理计划时，应首先明确______，以确保计划的针对性和有效性。

18.健康管理师在开展慢性病管理时，______是预防慢性病发生和发展的重要措施。

19.健康管理师在组织健康教育活动时，应遵循______原则，以提高教育效果。

20.健康管理师在评估健康干预效果时，______是常用的评估方法之一。

四、判断题(共5题)

21.健康管理师在评估个体健康状况时，仅通过一次体检就能全面了解个体的健康状况。()

A.正确B.错误

22.健康管理师在开展健康咨询时，应始终坚持单向沟通，避免给患者带来压力。()

A.正确B.错误

23.健康管理师在实施健康干预措施时，可以不遵循患者的意愿，直接进行干预。()

A.正确B.错误

24.健康管理师在开展慢性病管理时，仅通过药物治疗就能有效控制慢性病。()

A.正确B.错误

25.健康管理师在组织健康教育活动时，可以不考虑受众的文化背景和接受能力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述健康管理师在开展个体健康管理时，如何根据个体的健康状况制定个性化的健康管理计划。

27.