北师版数学八年级上册 第2课时 平方根.pptxVIP

平方根北师大版八年级上册

教学目标学会进行开平方运算.(重点)能够求一个数的平方根.(重点)

上节课我们学习了算术平方根的概念、性质.知道若一个正数x的平方等于a，即x2=a.则x叫a的算术平方根，记作x=，而且a也是非负数.复习旧知，导入新课正数22=4，则2叫作4的算术平方根，4叫2的平方.思考：若(－2)2=4，则－2叫4的什么呢？

请大家思考下面两个问题.思考探究，获取新知（1）3的平方是9，还有其他数的平方也是9吗？32=9(－3)2=9想一想：3和－3有什么特征？互为相反数，3和－3一起叫作±3.

思考探究，获取新知（2）平方等于的数有几个？平方等于0.64的数呢？

一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫作a的平方根，也叫作二次方根.结论9的平方根：的平方根：

请大家思考下面的问题：（1）一个正数有几个平方根？（2）0有几个平方根？（3）负数呢？一个正数有两个平方根；0只有一个平方根，是0本身；负数没有平方根.尝试·思考

正数a有两个平方根，一个是a的算术平方根，另一个是，它们互为相反数.这两个平方根合起