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中考化学知识点归纳与复习笔记
同学们,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。它既有宏观的现象观察,也有微观的本质探究。面对即将到来的中考,系统梳理和巩固化学知识,形成清晰的知识网络至关重要。这份复习笔记旨在帮助大家回顾核心知识点,查漏补缺,提升应试能力。请同学们结合教材和课堂笔记,逐点攻克,确保复习效率。
一、物质的构成和变化——化学的基石
(一)物质的组成与构成
世界是由物质组成的。我们要从宏观和微观两个层面理解物质。
*宏观上,物质由元素组成。元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。记住常见的元素符号及其名称是学好化学的第一步,例如氢(H)、氧(O)、碳(C)、铁(Fe)等。元素符号不仅表示一种元素,还可表示这种元素的一个原子。
*微观上,物质由分子、原子或离子构成。
*分子:是保持物质化学性质的最小粒子(针对由分子构成的物质而言)。分子在不断运动,分子间有间隔。例如,水由水分子构成。
*原子:是化学变化中的最小粒子。原子也在不断运动,原子间有间隔。原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成(普通氢原子无中子)。质子数决定元素种类,最外层电子数决定元素的化学性质。
*离子:是带电的原子或原子团。分为阳离子(带正电)和阴离子(带负电)。例如,氯化钠(NaCl)由钠离子(Na?)和氯离子(Cl?)构成。
(二)物质的分类
为了更好地研究物质,我们需要对其进行分类。
*混合物与纯净物:混合物由多种物质组成(如空气、溶液),纯净物由一种物质组成(如氧气、水)。纯净物具有固定的组成和性质。
*单质与化合物:单质是由同种元素组成的纯净物(如铁、氧气),化合物是由不同种元素组成的纯净物(如水、二氧化碳)。
*氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物(如二氧化碳、氧化铜)。
*酸、碱、盐(后续详细学习):这是根据物质的组成和性质划分的重要类别。
(三)物质的变化和性质
*物理变化与化学变化:物理变化没有新物质生成(如状态改变、形状改变),化学变化有新物质生成(如燃烧、生锈),常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。化学变化的本质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。
*物理性质与化学性质:物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质(如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性),化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性)。
(四)化学基本反应类型
化学反应可以根据反应物和生成物的种类和数量进行分类:
*化合反应:“多变一”,即由两种或两种以上物质生成一种物质的反应(A+B→AB)。
*分解反应:“一变多”,即由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应(AB→A+B)。
*置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应(A+BC→AC+B)。例如,金属与酸的反应,金属与某些盐溶液的反应。
*复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应(AB+CD→AD+CB)。发生条件:生成物中有沉淀、气体或水生成。酸、碱、盐之间的反应大多是复分解反应。
(五)质量守恒定律
这是自然界的基本规律,也是化学方程式书写和计算的依据。
*内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
*微观解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不改变。
*应用:解释一些化学现象,推断物质的化学式,进行化学方程式的配平和计算。
(六)化学用语
这是化学的“语言”,必须熟练掌握。
*元素符号:记住常见元素的符号和名称,了解元素符号的意义。
*化学式:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。掌握化学式的书写规则(单质、化合物),理解化学式的意义(宏观:表示一种物质、表示物质的元素组成;微观:表示一个分子、表示分子的构成)。
*化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。书写原则:以客观事实为基础,遵守质量守恒定律(配平)。书写步骤:写(反应物、生成物化学式)、配(配平)、注(反应条件、气体↑、沉淀↓符号)。理解化学方程式的意义(质的方面、量的方面)。
*离子符号:在元素符号或原子团右上角标明所带电荷数及电性。
*化合价:掌握常见元素和原子团的化合价,理解化合物中正负化合价代数和为零的原则,并能运用化合价书写化学式或判断化学式的正误。
【核心提示】本部分内容是化学的“内功心法”,务必理解透彻,不能死记硬背。化学用语的规范性是得分关键。
二、身边的化学物质——认识世界的窗口
(一)空气与氧气
*空气的组成:按体积计算,氮气约
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