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一、谈话导入，认识组合图形
1.导入：在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，
我们把这样的图形叫做组合图形。
2.出示情境：
3.提出问题：上面的组合图形里有哪些学过的图形？
4.追问：你知道生活中哪些地方有组合图形吗？
1.出示情境：
右图表示的是一间房子侧面墙的形状。
它的面积平方米？
2.提出问题和要求：你能用自己的方法求出它的面积吗？可以在图
上画出你的思路，然后再求出面积，看谁的方法最多，如果有可
以两个人一起研究。
3.学生独立解答，搜源。
4.
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