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2026年中考语文复习难题速递之古诗词赏析(2025年10月)
一.古诗词赏析(共20小题)
1.(2025秋?五华区校级月考)阅读下面两首诗歌,完成问题。
【甲】
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)对甲诗的理解和分析,不恰当的一项是
A.开头中的一个“外”字紧密地连接了下句“来从楚国游”,既以紧凑的节奏防止诗意松散,同时也表现出诗人此刻心理上的敏感。
B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
C.颈联运用比喻的修辞手法,将明月映入江水的状态比作飞下的明镜,生动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽,写出了江水与江上空气的澄净明澈。
D.全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。
(2)甲乙两首诗的尾联都抒发了诗人的思乡之情,请简要分析诗人各自是如何抒发内心情感的。
2.(2025秋?江宁区校级月考)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】行军九日思长安故园
(唐)岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】种菊吟
(宋)金鹏说
众卉竞春妍,芬芳无彼此。
霜寒摇落时,独秀何如①尔。
【注释】①何如:怎么样,用反问语气表示胜过。
两首诗都写到菊花,但表达的情感不同,请简要分析。
3.(2025秋?洛宁县月考)阅读下面这首诗歌,回答问题。
秋望①
[明]李梦阳
黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
客子②过壕追野马,将军弢箭③射天狼。
黄尘古渡迷飞挽④,白月横空冷战场。
闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳⑤?
【注释】①秋望:明孝宗弘治年间,西北边境多有战事。此诗作于诗人前往前线犒军时。②客子:指离家戍边的士兵。③弢箭:将箭装入袋中,意指“整装待发”。④飞挽:快速运送粮草的船只。⑤郭汾阳:郭子仪,唐代名将,曾任朔方节度使,以功封汾阳郡王。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颔联和这首诗的尾联都运用了典故。请结合诗歌内容分析其表达的情感有什么不同。
4.(2025秋?天宁区校级月考)白朴是著名元曲作家,他曾作《天净沙?春》《天净沙?夏》《天净沙?秋》《天净沙?冬》小令四首,下面是其中的两首,请你完成以下题目。
天净沙?A_______
云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。纱厨藤簟①,玉人罗扇轻缣②。
天净沙?B_______
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿③影下。青山绿水,白草红叶黄花。
【注释】①簟:diàn竹席。②缣:jiān双丝的细绢。③飞鸿:天空中的大雁。
(1)请根据诗歌内容,补写题目。
A
B.
(2)请结合知识卡片,分析第一首诗歌作者如何表达情感。
知识卡片
??借景抒情:对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。
5.(2025秋?上城区校级月考)阅读下面内容,回答问题。
秋日赴阙题潼关驿楼①
许浑
红叶晚萧萧,长亭②酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条③。
树色随关迥④,河声入海遥。帝乡⑤明日到,犹自梦渔樵⑥。
【注】①阙:指长安。潼关:关隘名,是从洛阳进入长安的必经重镇。许浑早年屡试不第,中进士后又未得到重用,屡受挫折。此诗作于第一次赴京谋官途中,为潼关的山川景色所深深吸引,写下此诗。②长亭:古时驿路每十里设长亭,供行旅休息。③太华:陕西的华山。中条:山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。④迥:远。⑤帝乡:帝都,长安。⑥渔樵:打鱼砍柴。
(1)本诗首联惰景交融,通过“”“”等意象描绘了一幅秋日晚景。
(2)请结合写作背景和诗意,揣摩尾联诗人表达的心境。
6.(2025秋?鼓楼区校级月考)请阅读古诗并完成下面探究题目。
【甲】次北固山下
[唐]王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归yàn洛阳边。
【乙】秋浦途中①
[唐]杜牧
萧萧山路穷秋雨,
淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙断到yàn,
来时还下杜陵②无。
【注释】①会昌二年(842)杜牧受排挤,被外放任黄州刺史,二年后又移任池州刺史,此诗即为赴任途中所作。②杜陵:在长安城东南,杜牧老家樊川即在此。
(1)下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是()
A.【甲】诗是一首五言绝句,八句、四联,其中前三联的上下句均是对仗句。
B.【甲】诗首联中的“青山”指北固山,“
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