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情景教学在《基础会计》教学中的应用探讨
基础会计是中职会计专业的一门极其重要的核心专业课程,是学好会计其他专业课程的基础。利用实物、学生身边的资源营造学生自主参与的教学情景，或者创设激发想象的教学情景，或创设问题情景，是情景教学常用的路径和方法。在《基础会计》教学中运用情景教学，可以有效提高学生学习的主动性，增进师生交流情感，也促进教师教学能力的提升。
情景教学;基础会计
情景教学是一种为了实现教学目标，通过创设与教学内容相关的形象的、具体的、富有情感色彩的、特定的情景或者氛围，从而激发学生学习情感体验和学习兴趣与动机的一种教学模式或者教学方法。它能使学生快速准确地理解教学内容，适应学生课堂学
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