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2025年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的核心是（）。()

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.敬业爱岗

2.班级管理的最基本、最经常也是最重要的方法是（）。()

A.说服教育法

B.行为矫正法

C.班级常规管理法

D.班级目标管理法

3.以下哪项不属于《小学教师专业标准（试行）》的基本理念？（）。()

A.师德为先

B.学生为本

C.终身学习

D.教育公平

4.教育心理学的研究对象是（）。()

A.教育与心理的相互关系

B.学生的学习心理

C.教师的职业心理

D.教育现象的发展规律

5.在班级管理中，班主任要充分调动学生参与班级管理的积极性，让每个学生都成为班级的主人。这体现的是（）。()

A.班级常规管理法

B.班级目标管理法

C.班级民主管理法

D.班级个别管理法

6.教师在教学过程中与学生相互交流、共同发展的活动是（）。()

A.课堂教学

B.课外活动

C.教育研究

D.教师培训

7.教师职业的最大特点在于（）。()

A.教育性

B.知识性

C.主体性

D.社会性

8.教育影响学生的因素不包括（）。()

A.家庭教育

B.社会教育

C.教师教育

D.学生自我教育

9.教师与学生建立良好关系的根本是（）。()

A.相互尊重

B.情感投入

C.知识渊博

D.方法得当

10.以下哪种教学方法不属于启发式教学？（）。()

A.讨论法

B.提问法

C.读书指导法

D.传授法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学生良好学习习惯的表现？（）。()

A.认真听讲

B.勤于思考

C.善于提问

D.作业按时完成

E.独立完成作业

12.教师专业发展的内容包括（）。()

A.教育理念更新

B.教学技能提高

C.教育科研能力提升

D.职业道德修养

E.信息技术应用

13.班级管理的原则有（）。()

A.教育性原则

B.系统性原则

C.发展性原则

D.规范性原则

E.人本原则

14.以下哪些属于《中小学教师职业道德规范》的内容？（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

15.教育对个体发展的影响具有（）。()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.可塑性

E.整体性

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，以培养学生的（）为中心，使受教育者成为（）的社会主义建设者和接班人。

17.学生是（）的主体，是学习的（）。

18.教师职业道德的核心是（），灵魂是（），范畴是（）。

19.教育的基本要素包括（）、（）、（）。

20.我国学校教育制度的基本框架是（），其核心部分是（）。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范是教师职业行为的底线。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，学生的自我管理能力越强，班级管理越容易。()

A.正确B.错误

23.教师的教育教学活动可以脱离学生的心理发展规律。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究对象仅限于学生的心理发展。()

A.正确B.错误

25.班级常规管理法是班级管理中最常用的方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业道德规范的主要内容。

27.谈谈班级管理的目标。

28.试述教师专业发展的途径。

29.如何培养学生的创新精神和实践能力？

30.试述教育对个体发展的影响。

2025年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】为人师表是教师职业道德的核心，要求教师做到以身作则，言行一致，成为学生的楷模。

2.【答案】C

【解析】班级常规管理法是指通过制定和执行班级规则来管理班级，这是最基本、最经常的方法。

3.【答案】D

【解析】教育公平不属于《小学教师专业标准（试行）》的基本理念，而是属于教育政策的目标。

4.【答案】A

【解析】教育心理学的研究