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成都市北星小学2024-2025学年四年级下学期语文第四单元复习试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)请给下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差(cēnchā/cēncī)
(2)应和(yìnghè/yìnghè)
(3)教诲(jiàohuì/jiāohuì)
(4)倔强(juéjiàng/jiùjiàng)
(5)倔强(juéjiàng/jiùjiàng)
2.多音字选择(10分)请为下列句子中加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)他()然同意了大家的()议。(载zài/载zǎi)
(2)那座桥()得很结实,可以()好几百人过桥。(差chā/chà)
3.形近字组词(10分)请将下列形近字组词。
(1)澈()猛()坚()
(2)澈()萌()坚()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《小英雄雨来》片段,回答问题。
雨来是个勇敢的孩子。有一天,他正在河里游泳,突然听到枪声。他赶紧游上岸,发现敌人正在追捕他。雨来灵机一动,躲进了草丛里。敌人搜遍了整个村子,却没找到他。雨来终于安全了,他心里充满了喜悦。
1.雨来是个怎样的孩子?(3分)
2.雨来遇到了什么危险?(4分)
3.敌人为什么没找到雨来?(4分)
4.从这段话中,你体会到雨来怎样的心情?(4分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草是春天的使者。它虽然弱小,却有着顽强的生命力。无论风吹雨打,它都傲然挺立。小草的绿意,给大地带来了生机和希望。人们常用小草来比喻那些默默无闻、无私奉献的人。
5.短文主要写了什么?(5分)
6.为什么说小草是春天的使者?(4分)
7.短文中人们常用小草来比喻什么样的人?(6分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)修改下列句子,并写出修改原因。
(1)他做的作业很好,答案都做对了。()
(2)老师表扬了同学们助人为乐的精神。()
2.句子仿写(10分)仿照例句,写一句话。
例句:小草虽然弱小,却有着顽强的生命力。
仿写:
四、习作表达(20分)
题目:记一次难忘的活动
要求:
1.按照提纲提示写作。
时间:______
地点:______
人物:______
事件:______
心情:______
2.语句通顺,内容具体,不少于200字。
3.引导词:时间/地点/人物/事件/心情
答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
(5)√
2.多音字选择(10分)
(1)载(zài)载(zǎi)
(2)差(chā)差(chà)
3.形近字组词(10分)
(1)清澈猛烈坚强
(2)清澈萌发坚定
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.雨来是个勇敢的孩子。(3分)
2.雨来遇到了敌人追捕的危险。(4分)
3.敌人搜遍了整个村子,却没找到雨来是因为雨来躲进了草丛里。(4分)
4.从这段话中,我体会到雨来当时的心情是紧张和喜悦。(4分)
(二)课外阅读(15分)
5.短文主要写了小草是春天的使者,它虽然弱小,却有着顽强的生命力。(5分)
6.因为小草在春天首先展现出生机勃勃的绿色,所以人们说它是春天的使者。(4分)
7.短文中人们常用小草来比喻那些默默无闻、无私奉献的人。(6分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他做的作业很好,答案都做对了。修改:他做的作业答案都做对了。(缺少主语,添加主语)
(2)老师表扬了同学们助人为乐的精神。修改:老师表扬了同学们助人为乐。(搭配不当,去掉“的精神”)
2.句子仿写(10分)
例句:小草虽然弱小,却有着顽强的生命力。
仿写:小树虽然年幼,却有着蓬勃的生机。
四、习作表达(20分)
(略,根据学生实际写作情况评分)
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