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第六章《平明图形的初步认识》提升卷—苏科版数学七(上)单元测
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.
1.下列几何图形与相应语言描述相符的是()
A.如图①,延长线段AB到点C
B.如图②,点B在射线CA上
C.如图③,直线AB的延长线与直线CD的延长线相交于点P
D.如图④,射线CD和线段AB没有交点
2.下列说法中,错误的是()
A.两点之间的线段最短
B.如果∠α=53°38,那么∠α余角的度数为
C.一个锐角的余角比这个角的补角小
D.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
3.某班50名同学分别站在公路的A,B两点处,A,B两点相距1000米,A处有30人,B处有20人.要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在().
A.A点处
B.线段AB的中点处
C.线段AB上,距A点10003
D.线段AB上,距A点400米处
4.平面内的9条直线任意2条都相交,交点数最多有m个,最少有n个,则m+n等于()
A.36 B.37 C.38 D.39
5.在下图中,∠1=∠2,能判断AB∥CD的是()
A. B.
C. D.
6.如图,线段AB所在的直线与线段CD所在的直线互相垂直,若∠A=30°,∠D=50°,则∠E+∠F=().
A.190° B.180° C.170° D.160°
7.将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则:①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=30°,则有AC∥DE;④如果∠2=45°,则有BC∥AD.上述结论中正确的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=100°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为()
A.5 B.4 C.5或23 D.4或22
二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.只要求填出最后结果.
9.新昌挂岩岭隧道和上角坪隧道A?B(示意图如图)通过把部分道路取直以缩短路程,其中蕴含的数学原理是.
10.如图,在一张零件图纸中,AD=83mm,AB=8mm,CD=23mm,则BC的长为.
11.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠COE=∠BOE,点F为OE反向延长线上一点(图中所有角均指小于180°的角),给出下列结论:
①∠AOE=∠DOE;②∠AOD+∠COB=180°;③∠COB-∠AOD=90°;④∠COE+∠BOF=180°.
其中结论正确的是.
12.如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它北偏东60°的方向上,观测到小岛B在它南偏东38°的方向上,则∠AOB的度数是.
13.已知线段AB,CD相交于点O(不与端点重合),OE平分∠AOD,OF⊥CD于点O,若∠AOC:∠AOE=1:2,则
14.一个多边形截去一个(三角形状的)角后,形成另一个多边形,其内角和是3060°,则原多边形是边形.
15.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α=∠β的图形有.(填序号)
16.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,如图1,某品牌共享单车放在水平地面上,图2是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=72°,∠BAC=45°,当∠MAC为°时,AM与
17.如图,在科学《光的反射》活动课中,小明同学将支架平面镜放置在水平桌面MN上,镜面AB的调节角∠ABM=α0°α75°且α≠60°,激光笔发出的光束DG射到平面镜上后,形成反射光束GH,发现∠AGH=∠BGP,若激光笔与水平天花板(直线EF)的夹角∠EPG=30°,则GH与天花板所形成的角∠PHG的度数可用含α
18.“皮克定理”是用来计算顶点在整点的多边形面积的公式,公式表达式为S=a+b2?1,孔明只记得公式中的S表示多边形的面积,a和b中有一个表示多边形边上(含顶点)的整点个数,另一个表示多边形内部的整点个数,但不记得究竟是a还是b表示多边形内部的整点个数,请你选择一些特殊的多边形(如图①)进行验证,得到公式中表示多边形内部的整点个数的字母是;并运用这个公式求得图②
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