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2024年庆阳市陇东学院招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.1-3年

B.6-7年

C.8-9年

D.4-5年

【答案】：A

2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.基本理论教育

B.专业思想教育

C.理想信念教育

D.爱校教育

【答案】：A

3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主体

C.主导

D.领导

【答案】：C

4.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政监督

B.教育行政强制执行

C.教育行政措施

D.教育行政处罚

【答案】：A

5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】：B

6.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.开发研究

B.推广研究

C.基础研究

D.应用研究

【答案】：C

7.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A.高等学校的运行制度

B.高等学校的管理制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等教育的微观管理制度

【答案】：C

8.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.心理健康

B.人格完整

C.情绪稳定

D.健康

【答案】：B

9.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.硕士、博士和博士后

B.硕士和博士

C.专科、本科和研究生

D.学士、硕士和博士

【答案】：D

10.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.加强理论教学

B.实现素质教育

C.注重实践教学

D.教育与生产劳动相结合

【答案】：D

11.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.奴隶社会的道德

B.原始社会的道德

C.社会主义道德

D.资本主义道德

【答案】：C

12.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.事实判断

B.客观判断

C.价值判断

D.主观判断

【答案】：C

13.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.文化知识

B.条件性知识

C.本体性知识

D.实践性知识

【答案】：C

14.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.强烈性

B.波动性

C.狭隘性

D.敏感性

【答案】：B

15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.特殊性

B.知识性

C.教育性

D.专业性

【答案】：B

16.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。

A.梅贻琦

B.蒋梦麟

C.蔡元培

D.竺可桢

【答案】：A

17.说到底，高校的办学特色主要体现在（）

A.校长的卓越领导和创新实践

B.优势学科

C.先进的办学理念

D.高水平的教师和高质量的毕业生

【答案】：D

18.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题

A.形象思维

B.具体思维

C.图形思维

D.抽象思维

【答案】：D

19.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品

A.②③④⑤⑥

B.④⑤⑥

C.①②③

D.①②③④⑤⑥

【答案】：D

20.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

A.相互竞争与合作

B.相互团结与友爱

C.相互尊重与体谅

D.相互交流与沟通

【答案】：C

21.教育的本质决定了高校的基本职能是（）

A.培养人才

B.服务社会

C.普及教育

D.科学研究

【答案】：A

22.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。

A.投射

B.升华

C.合理化

D.退化

【答案】：C

23.教师道德最主要、最基本的功能是（）。

A.认识功能

B.教育功能

C.激励功能

D.调节功能

【答案】：D

24.孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止，从教师的角度来说可