2025年新科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年新科版九年级化学上册阶段测试试卷

考试范围：上册知识点；考试时间：120分钟

姓名：______班级：______学号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、对下列事实的解释；合理的是（）?

?。

选项

事实

解释

A

气体容易压缩，而固、液体很难压缩

气体微粒间的空隙比固、液体的大得多

B

限制使用塑料购物袋和一次性木筷

都是为了防止白色污染

C

人需要从食物中摄取维生素

是为生命活动提供能量

D

用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛

都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝

A.A

B.B

C.C

D.D

2、地壳中含量最多的金属元素是（）

A.O

B.Si

C.Fe

D.Al

3、下列化学方程式书写正确的是（）

A.2P+5O2P2O5

B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C.2H2OH2+02

D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

4、有关实验操作不能达到预期目的的是

A.用10mL量筒量取8.2mL水

B.用电子天平称取5.6g氧化铜粉末

C.用广泛pH试纸测定某溶液的pH=5

D.用5mL水和5mL酒精配制10mL酒精溶液

5、（2010?兰州）下列各粒子结构示意图中，化学性质最稳定的原子是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

6、不少家庭养观赏鱼；有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加．请你和小欣同学一起完成这项探究活动．?

?探究一：“鱼浮灵”的主要成分是什么？?

?【查阅资料】过碳酸钠；白色结晶颗粒，易溶于水并迅速放出氧气．?

?【猜想假设】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠．?

?【设计方案】如图1?

?。

实验

主要操作步骤

主要实验现象

结论

①

在集气瓶中加入少量____（黑色固体），在仪器a中加入新配制的“鱼浮灵”的饱和水溶液；打开仪器a的活塞，放出适量溶液后，在导管口放一根带火星的木条

?

??

?____?

?____

?

?“鱼浮灵”溶于水生成过氧化氢

②

关闭仪器a，在仪器b中加入____，打开活塞，放出适量溶液后，在导管口放一燃着的木条

生成大量无色气泡，木条熄灭

“鱼浮灵”溶于水生成碳酸钠

【结果分析】主要成分是过碳酸钠．根据化学反应方程式：X+H2O═Na2CO3+H2O2，推出过碳酸钠的化学式x为____．?

?【实验反思】（1）仪器a和b的名称是____；?

?（2）实验①中的化学方程式为____；?

?（3）实验②不严密，应该补充实验____；?

?（4）“鱼浮灵”的保存方法是____．?

?为了储存；运输、使用的方便；工业上采用醇析出将其转化成固态的过碳酸钠晶体．?

?探究二：工业上使用的过碳酸钠晶体（xNa2CO3?yH2O2）的组成。?

?【设计实验】称取若干份质量为7.85克过碳酸钠晶体备用．?

?方案一：先测出生成的氧气的质量；求过氧化氢的质量。?

?取一份过碳酸钠晶体溶于水，和二氧化锰固体按照如图2（方法一）装置进行装配．在将水溶液滴入试剂瓶前先称量整个装置和试剂的总质量为m1，然后充分反应，再称量整个装置和试剂的总质量为m2，生成的氧气的质量为____，该实验中使用碱石灰（NaOH和CaO的混合物）的作用是____．?

?取一份过碳酸钠晶体溶于水；和二氧化锰固体按照如图2（方法二）装置进行装配，测量生成氧气的体积，进行计算得出结果．充分反应后，在量筒读数前，要调整。?

?____，再读出体积．要想得到氧气质量，还需要的数据是____．?

?方案二：通过测定碳酸盐沉淀的质量；进而求得碳酸钠的质量．?

?取一份过碳酸钠晶体溶于水，向所得溶液中滴加过量的CaCl2溶液；过滤；洗涤、烘干，得到白色沉淀，称量．?

?（1）滴加的CaCl2溶液要过量的原因是____；?

?（2）洗涤沉淀的目的是____；?

?（3）检验沉淀已经洗涤干净的方法是____；则表示已经洗净．?

?【实验结果】实验测得碳酸钙质量为5克，请通过计算得出过碳酸钠晶体（xNa2CO3?yH202）的化学式．?

?【实验反思】若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则x：y的值将____（填“偏大”、“偏小”或“无影响