2025年复旦附属学校初中一年级地理联考真题及答案.docVIP

2025年复旦附属学校初中一年级地理联考真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.地球自转的方向是：

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案：A

2.下列哪个是内力作用的结果？

A.河流侵蚀

B.风力沉积

C.地壳运动

D.海浪作用

答案：C

3.世界上面积最大的洲是：

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案：A

4.下列哪个城市位于热带？

A.上海

B.北京

C.广州

D.哈尔滨

答案：C

5.地球公转的周期是：

A.24小时

B.7天

C.365天

D.30天

答案：C

6.下列哪种气候类型分布在赤道附近？

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带海洋性气候

D.亚热带季风气候

答案：A

7.地球上的水循环主要受什么因素影响？

A.太阳辐射

B.月球引力

C.地球自转

D.地壳运动

答案：A

8.下列哪个国家位于南半球？

A.俄罗斯

B.巴西

C.加拿大

D.澳大利亚

答案：D

9.地形对气候的影响主要体现在：

A.海拔高度

B.地形阻挡

C.河流分布

D.植被覆盖

答案：B

10.下列哪个是自然资源？

A.石油

B.煤炭

C.风能

D.水能

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.地球自转产生的现象有：

A.昼夜更替

B.时差

C.恒星东升西落

D.地球公转

答案：A,B,C

2.内力作用的能量来源包括：

A.地球内部热能

B.太阳辐射能

C.月球引力能

D.地壳运动

答案：A,D

3.亚洲的主要地形区包括：

A.亚洲高原

B.亚洲平原

C.亚洲山地

D.亚洲盆地

答案：A,B,C,D

4.热带气候的特点包括：

A.全年高温多雨

B.气温年较差小

C.降水季节分配均匀

D.气温日较差大

答案：A,C

5.地球公转产生的现象有：

A.四季变化

B.昼夜更替

C.太阳直射点的移动

D.地球自转

答案：A,C

6.水循环的主要环节包括：

A.降水

B.蒸发

C.水汽输送

D.地表径流

答案：A,B,C,D

7.南半球的主要国家包括：

A.澳大利亚

B.新西兰

C.巴西

D.南非

答案：A,B,C,D

8.地形对气候的影响包括：

A.海拔高度影响气温

B.山脉阻挡气流

C.河流影响湿度

D.植被覆盖影响蒸发

答案：A,B,C,D

9.自然资源的分类包括：

A.可再生资源

B.不可再生资源

C.水资源

D.矿产资源

答案：A,B,C,D

10.地球上的主要气候类型包括：

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带海洋性气候

D.亚热带季风气候

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.地球自转的方向是自西向东。

答案：正确

2.内力作用的结果主要是地表形态的抬升和下沉。

答案：正确

3.亚洲是世界上面积最大的洲。

答案：正确

4.热带气候的特点是全年高温多雨。

答案：正确

5.地球公转的周期是365天。

答案：正确

6.水循环的主要环节包括降水、蒸发、水汽输送和地表径流。

答案：正确

7.南半球的主要国家包括澳大利亚、新西兰、巴西和南非。

答案：正确

8.地形对气候的影响主要体现在海拔高度和山脉阻挡气流。

答案：正确

9.自然资源的分类包括可再生资源和不可再生资源。

答案：正确

10.地球上的主要气候类型包括热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候和亚热带季风气候。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述地球自转和公转的区别。

地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，周期为24小时，产生的现象有昼夜更替和时差。地球公转是指地球绕太阳旋转的运动，周期为365天，产生的现象有四季变化和太阳直射点的移动。

2.简述内力作用对地表形态的影响。

内力作用主要是指地球内部热能和地壳运动对地表形态的影响，包括地壳抬升、下沉、断裂和褶皱等，这些作用形成了高原、山地、平原和盆地等地形。

3.简述热带雨林气候的特点。

热带雨林气候的特点是全年高温多雨，气温年较差小，降水季节分配均匀，植被以热带雨林为主，生物多样性丰富。

4.简述水循环的主要环节。

水循环的主要环节包括降水、蒸发、水汽输送和地表径流。降水是指水汽凝结后从大气中落下的过程，蒸发是指水分从地表蒸发到大气中的过程，水汽输送是指水汽在大气中的移动过程，地表径流是指水分在地表流动的过程。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论地球自转和公转对人类生活的影响。

地球自转产生了昼夜更替和时差，影响了人类的生活作息和交通运输。地球公