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2015年各校333教育综合真题汇总

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.关于教育目的的社会本位论，下列哪位学者提出了‘教育应当以社会为本位’的观点？()

A.卢梭

B.康德

C.赫尔巴特

D.布尔诺

2.2.在下列哪种教育活动中，教师与学生之间是双向互动的？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.演练法

3.3.教育心理学的创始人是谁？()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.桑代克

D.福楼拜

4.4.‘教育要适应儿童身心发展的顺序性’这一原则，体现了哪种教育理念？()

A.发展性原则

B.因材施教原则

C.个体发展原则

D.教育公平原则

5.5.下列哪项不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.尊重学生

C.严谨治学

D.市场营销

6.6.在教育评价中，下列哪项属于形成性评价？()

A.学业成绩考核

B.学期末考试

C.教学效果调查

D.学生作业评定

7.7.下列哪项不是影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.生理因素

8.8.在教育过程中，下列哪项不是教学的基本要素？()

A.教师与学生

B.教材与教具

C.教学方法

D.政府与政策

9.9.下列哪位学者提出了‘最近发展区’理论？()

A.维果茨基

B.费斯汀格

C.皮亚杰

D.班杜拉

10.10.在教育过程中，下列哪项不属于教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.教学方法多样化原则

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教育心理学的分支学科？()

A.发展心理学

B.学习心理学

C.教学心理学

D.教育评价学

E.教育社会学

12.2.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.家庭环境

D.学校的教育资源

E.学生的智力水平

13.3.以下哪些属于教育目的的价值取向？()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.宗教本位论

E.综合本位论

14.4.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.严谨治学

15.5.以下哪些属于教育评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.影响性评价

三、填空题(共5题)

16.填空1：我国教育目的的基本内容是使受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为______的人才。

17.填空2：在儿童身心发展过程中，______是主导因素，对个体发展起着决定性作用。

18.填空3：教育心理学作为一门科学，其产生的基础是______和______。

19.填空4：班级管理的目标主要包括______、______和______。

20.填空5：教师职业道德的核心是______，它反映了教师职业的本质特征。

四、判断题(共5题)

21.判断题1：教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的学生。()

A.正确B.错误

22.判断题2：在个体身心发展过程中，遗传素质是决定性因素。()

A.正确B.错误

23.判断题3：教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育工作的核心。()

A.正确B.错误

24.判断题4：班级管理的主要目的是为了提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.判断题5：教师职业道德规范的内容是固定不变的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.问答题1：请简述教育的本质属性及其在个体发展中的作用。

27.问答题2：结合实际，谈谈教师职业道德规范中‘关爱学生’的意义和要求。

28.问答题3：试分析影响个体身心发展的主要因素及其作用。

29.问答题4：如何理解教学过程中‘教师主导’和‘学生主体’的辩证关系？

30.问答题5：结合教育评价的理论和实践，谈谈如何进行有效的教育评价。

2015年各校333教育综合真题汇总

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】赫尔巴特是社会本位论的代表人物，他主张教育应当以社会为本位，强调教育服务于社会的发展。

2.【答案】