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2025《小学数学“统计与概率”教学设计的理论依据概述》2200字.docx

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    小学数学“统计与概率”教学设计的理论依据概述

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    TOC\o1-3\h\u21139小学数学“统计与概率”教学设计的理论依据概述 1

    115501.1建构主义理论 1

    22321.2教学设计的基本步骤和原则 2

    246191.3小学数学“统计与概率”课程标准解读 3

    223341.4小学数学“统计与概率”学科核心素养解读 3

    1.1建构主义理论

    建构主义是当前各种新兴热点教学模式的理论基础，这其中包括STEAM教育。建构主义理论明确提出，教学活动的设计和开展都要以学生为活动中心，教师只在必要的时候进

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