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4.5角的比较与补（余）角（第3课时）沪科版七年级上册第4章几何图形初步
目录/CONTENTS1.教学目标2.新课引入3.新课探究4.例题精讲5.课堂练习6.课堂总结
1.知道尺规作图的基本方法和要求，能用语言表述尺规作图的过程.2.会用尺规作图作一个角等于已知角.教学目标
新课引入思考：如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，你能画出这些图案吗？在现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案，如下列图案：
例题精讲?例3已知∠M，画∠AOB，使得∠AOB=∠M.MOAB解:用量角器量得∠M=110.画∠AOB=110°，∠AOB即为符合题意的角[如图].1.度量法
新课探
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