专题08 读后续写之师生情谊类（知识清单）（原卷版）（全国通用）2026年高考英语一轮复习.docxVIP

专题08读后续写之师生情谊类

目录

01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【知能解读01】读后续写师生情谊类考情统计

【知能解读02】读后续写师生情谊类话题解读

【知能解读03】读后续写师生情谊语料10类20句

03攻坚指南·高频考点突破重难

【重难点突破01】师生情谊类词汇十短语十句式【重难点突破02】师生情谊类主题升华10句

【重难点突破03】师生情谊类句式仿写

句型一：Inspiredbytheteacher,主语+谓语…

句型二：..wasabouttodo…when…

句型三：Itdawnedonsbthat…

【重难点突破04】师生情谊类片段训练

片段一：安抚表演出错学生

片段二：鼓励残疾学生参赛

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错01】师生情谊优秀场景背诵

一、教育盗窃学生

二、弘班级合作

四、帮助克服数学恐惧

五、教师爱的传承

【易混易错02】师生情谊高考真题再现—2道题

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧01】师生情谊读后续写6大写作步骤【方法技巧02】师生情谊读后续写跟踪训练12篇

师生情谊类读后续写知识脑图·学科框架

读后续写师生情谊类考情统计

读后续写师生情谊类考情统计

读后续写师生情谊类考情解读

读后续写师生情谊类语料梳理

师生情谊类词汇梳理-10个句式

师生情谊类万能升华-10大句式

攻坚指南

情谊类句式仿写-3大句式

情谊类片段训练-2个片段

师生情谊优秀场景背诵-5个片段

避坑锦囊

师生情谊高考真题再现-2道题

提炼六个要素，获取主旨大意

理清故事脉络，把握情感变化

分析段落首句，精心设计问题

通法提炼

设计结尾情节，拔高价值取向

列出关键词汇，续写连贯句群

句，誊写完善成文

师生情谊类读后续写

考点精析

知能解读01读后续写师生情谊类考情统计

知能解读04读后续写师生情谊情感10类20句

年份

卷别

主题

话题

类型

2023

新课标III卷

人与自我

老师鼓励参加作文比赛终获大奖

师生情谊类

2022

新课标II卷

人与自我

鼓励身残志坚男孩参加校越野赛

师生情谊类

知能解读02读后续写师生情谊类话题解读

【师生情谊话题解读】

“师生情谊”话题主要是描写学生的困惑和老师的引导，最后通过沟通与关怀，使学生受益良多。故事往往温馨感人，细腻地描写师生之间的信任、帮助与理解，既有教育的意义，也传递出感恩之心。总能引发共鸣，不仅能展现人性关怀和成长与启示，还能突出教育的重要性和价值，从而引起考生对教育和成长的深刻思考和关注。

【故事情节构建支架】

按照情节发展，比赛竞赛类读后续写内容刻意分为三个阶段：

阶段

情节发展

情绪刻画

第一阶段

学习或生活遇到苦恼或问题

具体负面情绪塑造

(焦虑?尴尬?担忧?困惑)

第二阶段

老师关注而积极引导和鼓励

受到鼓舞走出困境

(疲惫?挣扎?坚持?感动?)

第三阶段

个人成长实现目标感恩老师

情谊加深主题升华

(拥抱?鼓掌?欢呼?流泪?)

知能解读03读后续写师生情谊话题构思

一、提炼核心要素，概括故事主旨。

从原文中提取“谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、做什么(What)、为什么(Why)和如何(How)”六个要素，梳理师生关系的背景，为续写打下情感基调。

二、分析情感脉络，理清故事脉络。

在师生情深的故事中，情感常常从初期的拘谨或困惑逐步发展到理解和温暖的情感。考生可以通过思维导图或列出情节线，呈现出学生在老师帮助下逐渐成长的过程。

三、设计情节转折，推动故事发展。

根据段首句的逻辑关系(顺承、转折或因果),展开具体情节。例如：段首句提到老师的一句鼓励语，那么接下来可以描述学生如何受到鼓舞，在学习上有所进步，进一步表达师生间的信任。

四、构建情感高潮，表现情深意重。

在故事的高潮部分，可以通过学生的成长和老师的支持来展示深厚的师生情谊。例如，老师在关键时刻的鼓励让学生突破自我，表现出对学生的关爱，深化主题。

五、列出关键词汇，丰富情感表达。

在续写时列出关键词汇，围绕故事的主要情感和事件，按发展顺序构建句群，确保表达流畅自然，情感清晰连贯。

六、润色句式卷面，精准眷写成文。

在草稿基础上润色词句，使情感表达更加生动有感染力。通过多样化句式增强阅读体验，最后用清晰的书写眷写在题纸上。

负面情绪营造

负面情绪营造

一

一、困惑

1.

他的情绪突然变化完全把我弄糊涂了。2.

我站在舞台上面对大批观众时，我的头脑一片空白。

二、忧虑

二、忧虑

1.