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潘集区2024-2025学年度九年级第四次联考
历史试卷
注意事项:本试卷共四大题,满分70分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分,请将正确的选项填入答题框)
1.考古学家在距今5300-4300年的良渚遗址中发现大量精美的玉器、碳化水稻、大型水利系统和等级分明的墓地。这表明()
A.中华文明源远流长 B.不同文明相互借鉴
C.专制皇权逐步确立 D.农业文明走向鼎盛
2.《晋书.食货志》记载东晋后期南方的情形,“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料反映的现象是()
A.江南地区尚未开发 B.经济重心南移完成
C.北方经济超过南方 D.南方经济发展迅速
3.据史书记载、唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔,尽供胡食”、在京师长安还有胡姬所开酒店,专卖胡酒,成为文人雅游饮宴之所。这些现象()
A.推动了中央集权的强化 B.得益于民族交往与交融
C.反映了长安城布局严整 D.凸显手工制作水平高超
4.《史记》和《资治通鉴》是我国古代史学巨著,你认为以下选项反映的历史事件在两本书中都可以查询到的是()
A.尊王攘夷 B.武王伐纣 C.陈胜吴广起义 D.三顾茅庐
5.“与过去几十年间积极地在边疆展示国威相比,这场战争首次向世界展示了清帝国令人难以置信的脆弱。这场战争对于清朝人民来说也同样震惊,对其中大部分的人而言,败给那个微不足道、过去鄙视的邻居是难以置信的。”这一耻辱战争后中国()
A.开始学习西方技术 B.列强侵略以商品输出为主
C.有识之士要求变法图强 D.发动义和团运动
6.“虽然这些人的思想和实践没有向政治改革继续前进,但他们确实充当了历史的不自觉的工具,为社会进步的部分质变和量变创造了条件。从这个意义上说,他们是中国近代化的先驱。”“这些人”应包括()
A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀
7.从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者,天下共击之”的历史变迁,说明()
A.封建专制制度长期延续影响历史进程
B.民主共和取代君主专制是历史潮流
C.杰出人物对历史发展进程起推动作用
D.专制与民主构成传统社会主要矛盾
8.“晴天霹雳一声响,布棚下面创辉煌。打土豪,烧地契,喜笑颜开分田地。共产党使咱翻了身,咱要报答共产党的恩;去支前,去参战,人人争到打蒋第一线。”这首歌谣反映了()
A.中国人民解放军作战英勇 B.废除了封建土地制度
C.土地革命激发了农民的革命积极性 D.抗美援朝战争取得胜利
9.1973年,毛泽东在会见外宾时说:“我跟一个外国朋友谈过,我说要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。”毛泽东提出这一外交政策的背景不包括()
A.苏联对中国的威胁日增 B.美国的霸权地位相对衰落
C.中美正式建立外交关系 D.中国恢复联合国合法席位
10.1992年2月,上海《文汇报》连续发表《坚持“一个中心”》等评论文章,同时《人民日报》也刊发了《改革的胆子再大一点》等社论或文章。这一现象的出现是由于()
A.“三步走”发展战略的提出 B.“四个全面”的战略布局
C.邓小平“南方谈话”的鼓舞 D.城市经济体制改革全面展开
11.历史学家迈尔斯教授认为,犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律,是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲,这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在
A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.基督教成为罗马帝国国教
C.罗马法奠定欧洲民法基础 D.罗马帝国版图地跨三大洲
12.有学者指出,“十月革命对20世纪的中心意义,可与1789年法国大革命之于19世纪媲美”。这两次革命可以相“媲美”之处在于()
A.都打破了资本主义世界的统治 B.都直接推翻封建王朝
C.都影响世界各地民族民主运动 D.都建立资产阶级统治
13.物理课代表李君巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移,如图:打开S1,闭合S、S2,?L灯亮,这里的“某国”指的是()
A美国 B.英国 C.法国 D.日本
14.某同学搜集到以下三则资料。若从这些资料内容所反映的史实中提炼出一个共同的研究主题,这个研究主题应该是()
元朝的驿站纪念电报发明邮票互联网时代的新通信
A.科技逐步满足了人们的物质需求 B.科技发明引发了广泛的社会变革
C.科技革命缩短了人们的空间
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