2025年高中三年级下学期生物生态平衡冲刺押题试卷（含答案）.docx

2025年高中三年级下学期生物生态平衡冲刺押题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。下列关于生态平衡的说法，正确的是（）

A.生态系统中所有生物的数量都保持不变

B.生态系统中生物种类越多，其自我调节能力就越强，生态平衡就越容易维持

C.生态平衡是一种静止、孤立的状态

D.当生态系统受到外界干扰时，其内部结构会发生剧烈变化，无法恢复到原状态

2.在一个草原生态系统中，食草动物数量的变化会直接影响其天敌（食肉动物）的数量。这种种间关系属于（）

A.竞争关系

B.寄生关系

C.捕食关系

D.裂解关系

3.“J”型曲线和“S”型曲线都是描述种群数量变化的模型。下列有关说法正确的是（）

A.“J”型曲线表示在理想条件下种群数量呈指数增长

B.“S”型曲线中，种群数量达到K值时，出生率等于死亡率

C.现实生态系统中，种群数量变化大多呈“J”型曲线

D.“S”型曲线的增长率在K/2时最大

4.生态系统的基石是指（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.生态系统中的顶级捕食者

5.下列生理过程，不属于生态系统中物质循环的是（）

A.植物的光合作用

B.动物的呼吸作用

C.微生物的分解作用

D.地壳中元素的化学变化

6.生态系统中能量流动的特点是（）

A.环境中储存，生物群落中传递

B.单向流动，逐级递减

C.环形流动，可循环利用

D.双向流动，总量保持不变

7.下列关于生态系统中信息传递的说法，错误的是（）

A.信息传递是生态系统中重要的调控机制

B.信息传递可以发生在同种生物个体之间

C.信息传递只能通过物理过程进行

D.信息传递有助于维持生态系统的稳定

8.某地由于过度放牧导致草场退化、沙化严重，这体现了（）

A.生态系统的自我调节能力是无限的

B.人类活动对生态环境具有重大影响

C.生物多样性增加是生态平衡破坏的表现

D.生态系统中能量流动停止了

9.建立自然保护区的主要目的是（）

A.发展旅游业

B.进行科学研究

C.提供木材和矿产

D.保护珍稀濒危物种和典型的生态系统

10.生态农业强调（）

A.单一作物的大面积种植

B.高密度养殖

C.利用生态系统内部的物质循环和能量流动，实现可持续发展

D.大量使用化肥和农药

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.生态系统的结构包括______、______、______和______。

12.生态系统中，生产者通过______将光能转化为化学能，储存在有机物中。

13.在生态系统中，物质循环的基础是______，而能量流动的源头是______。

14.当生态系统受到外界干扰时，其内部结构和功能会发生一定的变化，但只要外界干扰没有超过______，生态系统就能通过______机制恢复到原状态或新的稳定状态。

15.为了保护生物多样性，除了建立自然保护区之外，还常常采用______、______等方式。

三、简答题（本大题共3小题，共35分。）

16.（10分）简述生态系统中负反馈调节在维持生态平衡中的作用。请结合实例说明。

17.（15分）人类活动对生态平衡造成了哪些主要影响？请列举至少三种，并简要分析其后果。

18.（10分）某兴趣小组设计了一个封闭的生态瓶，投入少量水、少量土壤、几株水草、一些藻类和少量小鱼。请分析：

(1)该生态瓶中包含哪些组成成分？

(2)水草和藻类在该生态瓶中分别扮演什么角色？

(3)该生态瓶要能够长期稳定运行，需要满足哪些条件？请至少说出两点。

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.B

2.C

3.A

4.A

5.D

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.组成成分；营养结构；功能；信息流

12.光合作用

13.生物