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第一单元0~5的认识和加、减法
一、选择题
1.我来当裁判,(???)只小猫吃得对。
A.
B.
C.
2.昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋,吃了2个后,还剩1个,昨天早上妈妈煮了(????)个鸡蛋。
A.3 B.2 C.1
3.盒子里有()颗黑珠子。
A.3 B.4 C.5
4.下面的算式()个正确。
A.2+3=5 B.5-2=3 C.3+2=5 D.5-3=2
5.从右边数,把第4个圈起来,下面圈法正确的是(????)。
A.B.C.
二、填空题
6.数一数,填一填,算一算。
有()瓶,每瓶有()朵,一共()朵。
7.树上有几只小鸟?
()()()
8.我们每天上午上()节课,做()次广播体操。
9.赛车.
(1)有()只小动物参加比赛.
(2)第1名是()号车,第2名是()号车.
(3)1号车是第()名,2号车是第()名,4号车是第()名.
(4)1号车的前面有()辆车,后面有()辆车.
10.看图回答问题.
小动物们正在进行跑步比赛,前面有一只小动物,后面也有一只小动物.想一想,跑在第()名,一共有()只小动物.
11.按顺序写数。
12.写出2个比5小的数:()
写出2个比2大的数:()
13.填空。
(1)火车上有()只小动物。
(2)小猴在()号车厢,它的后面有()只小动物。
(3)大象在()号车厢,它的前面有()只小动物。
14.小鱼会在哪片荷叶下休息?
15.按顺序填数。
3
5
5
2
三、判断题
16.5个香蕉和第五个香蕉一样多。?????()
17.
()
18.在中,轻些。()
19.0小于1。()
20.。()
四、计算题
21.直接写得数。
2+3=()??3-1=()??0+1=()??5-4=()
4-0=()??2+2=()??3-3=()??1+2=()
五、解答题
22.看图回答问题。
△△△△△△△
(1)把从左数第7个△涂上。
(2)把从右数第6个△上画一个○。
(3)把右边的6个△圈起来。
23.涂一涂,填一填。
???????????????
24.东东有5个气球,不小心飞走了2个,东东现在还有(????)个气球.
=(个)
25.看图列式计算
=(只)
26.小白兔和小灰兔一起拔萝卜,小白兔拔5根,如果它送给小灰兔2根,它俩的萝卜就同样多了.小灰兔拔了多少根萝卜?
27.小明有2个桃子,小芳有4个桃子,为了使两人的桃子一样多,应该再给小明桃子还是再给小芳?
28.
(1)毛毛一共吹了(????)个泡泡。
(2)把右边的3个泡泡圈起来。
(3)从左边往右边数,给第2个泡泡用圈起来。
29.我会看得数写算式.
参考答案:
1.B
【分析】观察图片,正确读出图中的信息,根据右边数相加的和等于左边的数来判断。
【详解】A.,所以右边数相加的和不等于左边的数。
B.,所以右边数相加的和等于左边的数。
C.,所以右边数相加的和不等于左边的数。
故答案为:B
2.A
【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来,结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。
【详解】2+1=3(个)
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用,要熟练掌握。
3.B
4.B
【分析】根据图意,原来有5朵小黄花,拿走2朵,还剩下3朵。
【详解】列式为:5-2=3。
故选:B
【点睛】本题主要考查整数减法的计算。
5.C
【分析】根据左右知识,从右边数,把第4个〇圈起来,结合题意分析解答即可。
【详解】A.圈起了4个苹果,不符合题意。
B.圈的苹果是从左边数起,第4个,不符合题意。
C.圈的苹果是从右边数起,第4个,符合题意。
故答案为:C
6.248
【解析】略
7.430
【详解】去生活中寻找知识的原型,知道一个物体也没有,可以用0来表示.
8.41
9.53534522
10.35
11.见详解
【分析】5以内数从小到大排序为:0,1,2,3,4,5,依次填写0,1,4。
【详解】由分析填写如下:
12
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