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专题15崇尚法治精神
目录
0000
@©002
考点一自由3
考向01法治与自由的关系3
考点二法治与全面依法治国4
考向01法律面前人人平等5
考向02践平等反对特权5
考点三公平6
考向01公平的价值6
考向02守护公平7
考点四正义7
考向01正义的内涵8
考向02守护正义8
考点课标素养要求
命题预测
”自由、平等、公平、正义常
自由•理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意
以选择的形式进考查,考查的命题
义,在日常生活和社会活动中自觉践。
干等
点以国家最新修订的法律法规、学生
•理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
在校的事例、司法案件审理为任务情
公平培育学生的法治观念,有助于他们形成法治信
境,考查学生对公平正义的理解和对
仰和维护公平正义的意识,做社会主义法治的
社会主义核心价值观的践。
正义忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
自由的含义及意义;法治与自由的关系;珍视自由;
崇
尚平等平等的含义及意义;法律面前人人平等;践平等;特权;不平等
法
治
精
公平公平的内涵、要求、价值;坚守公平;
神正义正义的内涵、要求、价值;正义与制度的关系;守护正义
考点一自由
夯基-必备基础知识梳理
考点内容
内涵:自由都是法律之内的自由。主要指人在法律规定的范围内,依照自己意志活动的
权利。
正确认识:①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
是什么
法治与自由的关系:①法治与自由相互联系,不可分割;
②法治标定了自由的界限,自山的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由
的代价;
③法治是自由的保障,人合法的自由和权利不受非法干涉和侵害;
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
①拥有自由,能增
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