科学版九年级下册化学精品教学课件 第8单元 专题训练六 碱变质的探究.pptVIP

第8章常见的酸、碱、盐专题训练六碱变质的探究点击显示本课时答案123提示：点击进入习题1．【建构思维模型】宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列探究。探究一：检验氢氧化钠是否变质第1步：明确变质原因。氢氧化钠变质的原因是______________________________(用化学方程式表示)。第2步：确定需要检验的物质。检验氢氧化钠是否变质的实质是检验生成物___________(填化学式)是否存在。返回目录CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O_____________________________________________________________________试剂选择实验现象化学方程式酸_________产生气泡______________________________________________碱____________产生白色沉淀______________________________________________盐氯化钙溶液(或氯化钡溶液等)______________________________________________________________________________第3步：设计方案检验待检验物返回目录稀盐酸Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑氢氧化钙溶液Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH产生白色沉淀CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl(或BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl)【反思】加入少量酸后无气泡产生，能否说明该氢氧化钠未变质并说明理由：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。返回目录不能说明该氢氧化钠未变质，当氢氧化钠和碳酸钠同时存在时，加入的少量酸会先和氢氧化钠反应，此时无气泡产生，但不能说明氢氧化钠中不含碳酸钠探究二：检验氢氧化钠变质的程度第1步：根据化学方程式猜想变质后的成分。猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含生成物Na2CO3；猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有生成物___________(填化学式，下同)和反应物___________。返回目录Na2CO3NaOH第2步：确定需要检验的物质。比较猜想一和猜想二的差异，确定需检验的物质是___________(填化学式)。第3步：设计方案检验待检验物。检验混合物中是否含有某一成分时，先要确定其他物质对该物质的检验是否存在干扰，若存在干扰需先除去干扰物再进行检验。(1)确定另一种物质：除了待检验物，还存在的另一种物质是Na2CO3。返回目录NaOH(2)判断Na2CO3是否对待检验物造成干扰：Na2CO3溶液显___________性，因此___________(填“能”或“不能”)直接检验NaOH。(3)除去干扰物：检验NaOH之前应该先除去干扰的物质是Na2CO3，应选择的除杂试剂是(填化学式)。返回目录碱不能CaCl2(合理即可)【反思】不能选用HCl或Ca(OH)2的理由分别是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。返回目录若选用HCl，加入的HCl会先和氢氧化钠反应，将需要检验的物质先除去，不符合除杂原则；若加入Ca(OH)2会引入杂质氢氧根离子，影响氢氧化钠的检验(4)检验待检验物：检验NaOH应该选择的试剂是_____________，向被检验溶液中加入足量的除杂试剂后，再加入检验NaOH的试剂，观察到___________，则为部分变质；观察到________________________，则为全部变质。返回目录无色酚酞溶液溶液变红溶液不变色(合理即可)该溶液是Na2CO3溶液返回目录方案实验